广东理工职业学院09级电商务专业毕业综合实践(顶岗实习)方案.docVIP

09级电子商务专业毕业综合实践（顶岗实习）方案 一、实习目的 毕业综合实践（顶岗实习）是实践性的教学环节，是培养学生适应社会、综合运用所学理论知识解决实际问题能力的综合训练与提高全面素质的重要环节。通过实习，使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对电子商务专业基础理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握电子商务专业技能，强化职业道德和竞争意识，增强社会适应能力和创业意识，转变就业观念。借助于实习岗位，可以使学生进一步提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风，形成踏实诚恳的工作态度，树立较强的组织纪律观念和良好的职业道德观，为今后较顺利地踏上就业之路打下坚实的基础。 二、实习内容 1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作内容，掌握具体的操作技术方法，熟悉适应岗位要求的全面能力。 2、具体岗位进行顶岗实习：网络营销、物流配送、网上支付、网页制作、网站更新维护、电子数据采集、进销存电子化处理、管理信息系统电子化处理，客户服务、供应链管理、市场调研、商品推销、柜台营业及服务、采购业务、商品仓储管理、公关文秘、售后服务等工作。 3、通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习人员的优秀品质和敬业精神，培养专业素质，树立正确的劳动观念服务观念择业观，培养正确的人生观与社会责任感 三、顶岗实习时间安排与进度 1、实习时间实习 （一）实习小组安排 顶岗实习领导小组： 组 长：张劲珊 副组长：周孝贵 带队教师：金丽佳、游静、黄沛琛 校内指导教师：张劲珊、韦建立、黄榜捷、罗学强、游静、黄沛琛、王莹、陈智、谢祥添、龙文、熊艳兰 校外指导教师：（学生自行联系，由实习企业安排） 学生代表：班长和团支书 （二）实习活动的组织实施工作 学生顶岗实习的管理由实训中心负责协调，具体工作由学生所在系落实，并成立由系主任、实习单位管理人员、带队专业教师及学生代表组成顶岗实习指导小组，系主任为第一责任人。 在实习期间，学生主要在实习单位专业人员的指导下进行顶岗实习，同时要适时向校内指导老师远程汇报实习情况，每月至少汇报2次。若实习单位发生变动，或者提前完成实习任务，要及时与校内指导老师联系。 指导教师在实习期间，要保持和学生定期或不定期联系、沟通，及时了解学生动态并给予适时指导和帮助。在实习结束后，负责学生的成绩考核。 兼职教师由学校聘请顶岗实习单位技术人员担任，保证每名学生有对应的实习单位兼职教师负责。 （三）实习期间的组织活动 实习期间实习的学生中党、团员人数超过5人的成立临时党、团组织，党、团员人数未达到5人者，实习学生的党、团组织活动随实习单位进行。 五、实习单位与方式 （一）实习单位及岗位 学生可在各行各业电子商务相关岗位进行实习，如到电子商务服务公司（或网络公司）、各类商贸公司和生产企业开设的网上商店、物流、酒店、金融、电信等企业的网上客户服务中心、传统贸易公司、零售商场和生产制造企业的市场营销部和业务部以及其他实体进行实习。 （二）实习方式 顶岗实习原则上由系部统一安排，但学生可根据各自情况自行联系实习单位，要求自行联系实习单位的学生提前将实习单位相关情况告知系部和指导教师。参与实习的同学均有系专业教师检查指导。 六、顶岗实习考核附表一 实习考核考核项目 评分标准 权重 优秀 良好 合格 不合格 30 出勤率100%且无迟到早退现象认真踏实肯干，积极参与，虚心好学，受到实习单位高度赞扬。出勤率85%－99%，且极少迟到早退认真踏实，表现比较积极，虚心好学，受到实习单位的肯定。出勤率70%－84%，且较少迟到早退工作比较认真，对所交给的任务能基本完成，无明显失误。出勤率%以上，且较少迟到早退对所交给的任务能基本完成，无明显失误。经常出勤率或迟到早退工作不认真，对交给的任务出现明显失误。 20 认真撰写，按期完成实习日志，每周一篇 认真撰写，按期完成实习日志（完成80%以上） 基本完成实习日志（完成70%以上） 基本完成实习日志（完成60%以上） 不能按期完成实习日志 实习单位考核 30 专业理论扎实，思路敏捷，善于分析并处理问题。业务能力强。出色完成任务，获实习单位好评专业理论比较扎实，业务能力较强，有较好的分析问题能力。任务完成，实习单位评价较好专业理论掌握一般，业务能力一般，有一定的分能力基本完成任务专业理论掌握一般，业务能力一般分析能力及参与性。专业知识比较薄弱，业务能力较差，未能如期完成 20 格式规范，内容充实，理论结合实践， 字数为6000字以上 格式比较规范，内容充实，字数为4800字以上 报告内容基本完成 报告内容基本完成 格式不规范，内容跟实习不对应， 字数太少 合计 100 91－100 80－－79 60以下 1．接受实习单位和学校的教育指导，加强政治和职业道德修养，。加强集体主义