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基于认知理论英语情感隐喻系统性研究 摘 要： 当今世界，英语已经成为一门国际语言，在全世界范围内被广泛应用。各国的外语学习者也大多把英语作为首选的第二语言来学习。而为了学好英语，掌握一定的英语语言学知识是非常必要的。英语隐喻是语言学中一个非常重要的概念。作者通过对大量英语情感隐喻的研究发现情感隐喻具有系统性和内部关联性，并从认知语言学的角度分析英语情感隐喻的物态系统、温度系统、空间方位系统及其关联性。关键词： 认知理论 英语情感隐喻 系统性 关联性引言语言是文化的一个重要组成部分。语言是文化必不可少的载体，任何形式的文化都能在语言运用中得到最佳展现。那么，为了更好地了解一个国家的文化就非常有必要对这个国家的语言进行一番研究。当今世界，英语已经成为一门国际语言，在全世界范围内得以广泛应用。全世界的外语学习者在把英语作为第二语言学习的同时，也对英语国家的文化有了进一步的了解。为了学好英语，掌握一定的英语语言学知识是必不可少的。在学习英语语言学的过程中，学习者不难发现英语隐喻在英语语言中被广泛应用。因此，为了学好语言学，更好地把握英语语言的使用规律，对英语隐喻进行一定的研究是非常有必要的。英语隐喻中的情感隐喻是传递人类情感的有效工具，对情感隐喻的研究不仅有助于英语学习者更好地掌握和运用这些隐喻，还能进一步了解英语国家人们的民族个性、思维方式和价值观。通过对大量的英语情感隐喻的研究，笔者发现这些隐喻之间存在一些共同的特征。英语情感隐喻具有系统性和内部关联性。而研究和掌握其系统性和关联性必将有助于英语学习者更为恰当合理地运用这些隐喻。以下笔者将从认知语言学的角度对英语情感隐喻的系统性和关联性进行一番研究和探讨。一、认知语言学理论下的英语情感隐喻隐喻研究的历史悠久。早在古希腊，亚里士多德就说：“隐喻是通过把属于别的事物的词给予另一个事物而构成，或从‘属’到‘种’，或从‘种’到‘属’，或从‘种’到‘种’，或通过类比。”几个世纪以来，人们一直把隐喻作为文学创作的一种修辞手段，直至认知语言学的诞生，人们对隐喻才有了全新的认识。认知语言学是20世纪70年代兴起的语言学研究流派，它是基于人类体验世界的基本经验及人类感知并概念化世界的方式的一种新兴语言学理论（Ungerer Schmid 1996/2001）。隐喻是认知语言学中的一个非常重要的概念也是认知语言学的主要研究对象。以拉柯夫和约翰逊为代表的认知语言学派的思想观点对隐喻研究作出了重大贡献。他们合著的《我们所依存的隐喻》（Lakoff，G M.Johnson.（1980）.Metaphors We Live By.）开创了现代隐喻学。认知语言学认为，隐喻不仅是一种修辞手段，而且是一种思维方式，它体现了人们赖以思维和行为的概念系统的本质特征。隐喻的本质就是用一种事物或经验去理解和体验另一种事物。隐喻一般分为目标概念和始源概念两个内容域，隐喻的认知焦点在于借助源概念域去理解目标概念域，或者说是概念域之间的映射，即隐喻的认知功能。情感是人对客观事物的体验及相应的行为反应，是人类最普遍、最重要的人生体验，是一个抽象而复杂的概念。人类的抽象情感一般是通过建立在人体感知基础上的概念隐喻来表达的。拉柯夫和约翰逊把概念隐喻分为三类：（1）本体隐喻，是人们把那些抽象的概念视为有形体和其他物理属性的实体。（2）方位隐喻，是在同一概念系统内部，用上下、里外、前后、深浅等空间方位词建立的一系列隐喻概念。（3）结构隐喻，是一种概念的结构来构造另一种概念。如辩论的结构就来自于战争的术语结构。笔者通过对情感隐喻的实例研究发现，情感隐喻中有很多属于本体隐喻和方位隐喻，它们之间并非孤立的个体而是存在一定的共性和关联性。笔者将从本体隐喻和方位隐喻理论角度探索情感隐喻的系统性及关联性。二、英语情感隐喻的系统性研究（一）英语情感隐喻的物态系统在物理学中，物质的形态被分为固态、液态和气态。而情感隐喻中的本体隐喻便是将抽象的情感概念映射为有形体和其他物理属性的实体，也就是说，情感在本体概念隐喻中有三种表现形式：固态情感隐喻、液态情感隐喻和气态情感隐喻。（1）情感是固态的物体，这主要体现在情感隐喻中有很多与身体部位相关的隐喻。如表示伤心的，She cried her heart out.（她把心都哭碎了。）表示惊讶的，What he had done really made me jump out of my skin.（他的行为着实让我大吃一惊。）情感是固态物体还体现在隐喻中有很多与动植物有关。如表示胆小怯懦的，He is as timed as a mouse.（他胆小如鼠。）表示快乐的，The little girl was as cheerful as a lark.（那小女孩像云雀一样快活。）表示乐观、积极向上的，Loo