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- 2018-11-29 发布于浙江
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高中体育论文:高中体育实施《体育与健康新课程》理念有感
高中体育论文
高中体育实施《体育与健康新课程》理念有感
摘要:《体育与健康课程标准》实施以来,遇到了很多的问题和困难,但是这些问题都是前进的问题,遇到的困难也都是发展的困难,因为时代在发展,社会也在进步,旧的教学体系已经不能适应当代的教学需要了,所以新课程改革势在必行。本文针对当前课改过程中所遇到的一些问题和现象,从理论角度分析了树立教师新课程理念的必要性,并结合当前《体育与健康课程标准》改革的现状进行了客观的分析。
关键词:体育 新课程 有感
1 前言:
大家都知道,从2001至今,新课程标准实施以来已经有7、8年了。随着新课标的实施,给我们体育基础教育带来了前所未有的改革,这场改革给很多教师带来了很多挑战和机遇。
但是与此同时,也给一些老师的上课带来了一些困惑和疑虑,我就听到过很多老师这样说:“按照新课程标准,到底是以学科为本,还是以学生为本,还或是以社会为本呢?”“以后上课还要不要教技术?”“是不是把以前上课的资源都丢掉,都去上情景课、创新课,原来的田径课,篮球课是不是就不用上了?”“有些项目,学生不感兴趣,感到枯燥,这是为什么,关键又在哪里呢?”“按照新课程标准,评价的问题怎么去解决?”等等诸多的问题。
正如这些老师所说的:要提高《体育与健康》课堂教学质量,必须改变以往传统的教学方式和方法,解放思想,拓展思路,大胆突破。所以《体育与健康》课必须要改革。
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