课程设计任务书柱下条形基础)2011.docVIP

课程设计（学年论文） 说明书 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?课题名称：?? 柱下钢筋混凝土条形基础设计????学生学号：?????????????????????????????????? 专业班级：?????????????????????????????????? 学生姓名：?????????????????????????????????? 学生成绩：?????????????????????????????????? 指导教师：???????????? ?????????????????????? 课题工作时间：??? ?????????????至??????????? ? 武汉工程大学教务处?? 制填写说明： 1.? 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管； 2.? 四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师； 3.? 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4.? 此表格填写好后与正文一同装订成册。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? 一、课程设计的任务或学年论文的基本要求： 设计条件 根据工程场地《岩土工程勘察报告》， 各土层物理力学指标如表1所示。 表1 各土层物理力学指标 序号 土层名称 层厚m 含水量 ％ 重度 kN/m3 孔隙比 比重 液限％ 塑性指数 液性指数 固结快剪 压缩性指标 承载力特征值 fak kPa C kPa φ 度 a1-2 MPa-1 Es1-2 MPa 1 素填土 1.0 18.5 2 粉质粘土 3.0 22.7 19.6 0.670 2.74 27.1 11.5 0.62 26.4 12.2 0.21 8.0 200 3 粉质粘土 2.5 2.75 32.7 15.5 0.26 69.4 19.3 0.09 19.3 380 4 砂土 24 19.8 0.710 2.74 16.6 14.0 0.57 36.3 15.1 0.28 6.45 220 、设计说明书内容及要求 指导教师签字：??????????????????????????????? 教研室主任签字： ??? ?年??? 月???? 日??????????????????????????????? ???年??? 月???? 日附图1 二、进度安排： ?发题 20××年××月××日 （1）20××年××月××日-20××年××月××日 确定基础结构布置方案 （2）20××年××月××日-20××年××月××日 进行基础的内力计算 （3）20××年××月××日-20××年××月××日 进行基础的内力计算 （4）20××年××月××日-20××年××月××日 配筋（5）20××年××月××日-20××年××月××日 书写设计计算说明书 （6）20××年××月××日-20××年××月××日 绘制基础施工图。 三、应收集资料及主要参考文献： ?1．华南理工大学、浙江大学、湖南大学编基础工程北京：中国建筑工业出版社 2008 2．凌治平、易经武主编基础工程北京：人民交通出版社1999 3．周景星、王洪瑾、虞石民等编基础工程北京：清华大学出版社1996 4．王秀丽主编基础工程重庆：重庆大学出版社2001 5．赵明华主编基础工程北京：高等教育出版社2003 6．袁聚云、李晓培、楼晓明等基础工程设计原理．上海：同济大学出版社，2002 7．[美]Bowles，J．E．，．中国建筑工业出版社2002 9．中国建筑工业出版社2002 10．中华人民共和国行业标准．建筑桩基础设计规范（JGJ94-94）．北京：中国建筑工业出版社，1994 袁聚云等．土木工程专业毕业设计指南（岩土工程分册）．北京：中国水利水电出版社，1999； 四、课程设计（学年论文）摘要（中文）： ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 五、课程设计（学年论文）摘要（英文）： ? ?? ? ? ? ? ? ? 六、成绩评定： 指导教师评语： ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ????????????????????????????????? 指导教师签字： ? ? ??????????????????????????????? ????200 年?? 月?? 日 项目 评价 项目 评价 调查论证 ? 工作量、工作态度 ? 实践能力 ? 分析、解决问题能力 ? 质量 ? 创新 ? 得分 ? 七、答辩记录： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答辩意见及答辩成绩? ? ? ? 答辩小组教师（签字）：??????????????? 200? 年?? 月?? 日 ?总评成绩：