财经基本能——教案.docVIP

无锡商业职业技术学院 教 案 教师姓名 陆 兴 凤 授课日期 年 月 日 第 周 授课班级 授课形式 讲授○实验○实训○练习○其它○ 授课章节名 称 项目一 财经数字书写技能—— 任务一 阿拉伯数字的书写 教学目的 重点掌握阿拉伯数字书写基本要求以及账表数字书写技能 教学重点 掌握会计的数字书写规范 教学难点 账表数字书写 更新、补充删节内容 课外作业 每天练习不少于20分钟 课后体会与建议 授课主要内容或板书设计 项目一 财经数字书写技能—— 任务一 阿拉伯数字的书写 具体要求 1、 各数字自成体型，大小匀称，笔顺清晰，合乎手写体习惯，流畅、自然、不刻版。 2、 书写是字迹工整，排列整齐有序且有一定的倾斜度（数字与底线成60度的倾斜）并以向左下方倾斜为好。 3、 书写数字时，应使每位数字（7、9除外）紧靠底线且不要顶满格（行）。 一般来讲，每位数字约占预留格子（或空行）的1/2空格位置，每位数字之间一般不要连结，但不可预留间隔（以不增加数字为好）；每位数字上方预留1/2空格位置，可以订正错误记录时使用。 4、 对一组数字的正确书写是，应按照自左向右的顺序进行，不可逆方向书写；在没有印刷数字格的会计书写中，同一行相邻数字之间应空出半个数字的位置。 5、 除4、5以外的各单数字，均应一笔写成，不能人为地增加数字的数划。但注意整个数字要书写规范、流利、工整、清晰、易认不易改。 6、 如在会计运算或会计工作底稿中，运用上下几行数额累计加减时，应尽可能地保证纵行累计数字的位数对应，以免产生计算错误。 7、 对于不易写好、容易混淆且笔顺相近的数字书写，尽可能地按标准字体书写，区分笔顺，避免混同，以防涂改。 无锡商业职业技术学院 教 案 教师姓名 陆 兴 凤 授课日期 年 月 日 第 周 授课班级 授课形式 讲授○实验○实训○练习○其它○ 授课章节名 称 项目一 财经数字书写技能—— 任务二 中文数字的书写 教学目的 重点掌握财经专用汉字、中文数字的标准写法及运用技能 教学重点 掌握会计的数字书写规范、票据日期大写 教学难点 票据日期大写 更新、补充删节内容 课外作业 每天练习不少于20分钟 课后体会与建议 授课主要内容或板书设计 项目一 财经数字书写技能—— 任务二 中文数字的书写具体要求 一、中文数字书写的来历 在朱元璋执政的明朝初年，把记载钱粮、税收数字的汉字“一二三四五六七八九十百千”改用大写“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾陌阡”。此后，人们在使用“大写”过程中，渐渐以用 “佰仟”二字取代了“陌阡”。 二、金额数字的中文书写 1、数字和数位缺一不可 2、数字前加币种（金额与数字之间不能留有空白） 3、有关“零”的写法 4、数字前必须有数量字 5、有关“整”的写法 三、票据的出票日期数字中文书写 年：应按阿拉伯数字所对应的数字书写。 月：1、2月前必须加“零”；3-9月前加“零”，可写可不写；10月前加“零壹”；11、12月前加“壹”。 日：1-9、10、20、30日前加“零”；11-19日前加“壹” 票据出票日期使用小写填写的，银行不予受理。大写日期未按要求规范填写的，银行可予受理，但由此造成损失的，由出票人自行承担。 无锡商业职业技术学院 教 案 教师姓名 陆 兴 凤 授课日期 年 月 日 第 周 授课班级 授课形式 讲授○实验○实训○练习○其它○ 授课章节名 称 项目一 财经数字书写技能—— 任务三 会计摘要及书写更正 教学目的 重点掌握财经书写中的会计科目、会计摘要、阿拉伯数字书写错误的更正方法 教学重点 掌握会计科目及摘要书写、阿拉伯数字书写错误的更正方法 教学难点 阿拉伯数字书写错误的更正方法 更新、补充删节内容 课外作业 每天练习不少于20分钟 课后体会与建议 授课主要内容或板书设计 项目一 财经数字书写技能—— 任务三 会计摘要及书写更正具体要求 一、会计科目及摘要书写要求 会计科目是对会计核算对象的具体内容进行科学分类的项目，设置会计科目是会计核算的专门方法之一。按照会计科目提供信息的详细程度分类，它分为“总分类科目”和“明细分类科目”；在会计工作中，当经济业务发生时，要按照会计科目填制“记账凭证”和开设并登记账簿。不论是填制记账凭证和登记账簿，都应对该项经济业务的事由说明清楚，即“摘要”。 二、财经数字书写错误的更正 （1）当需要订正数字时，要应用正确的小写金额数字订证方法——划线订正法。 （2）在填写单据、登记账簿时，除复写的以外，复写时保证最后一页也清