原创力文档- 10
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- 2018-06-16 发布于江苏
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;一、 导入新课;学习目标;用量角器量一下，三角尺上的直角是多少度？;;二、 探究新课;二、 探究新课;一个平角是多少度呢？;;二 、探究新课;二 、探究新课;二、 探究新课;二、 探究新课;角的分类真容易，可用直角比一比。九十度角是直角，锐角都比直角小， 钝角既比直角大，又比两个直角小。 一个平角两直角，四个直角一周角。;三、 课堂练习;二、说出下面度数的角是什么角。
;三、判断;四、课堂总结;五、布置作业
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