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人力资源开发效果与职工培训模式关联性研究 　　【摘 要】人力资源管理是一项复杂的系统工程，需要各级人事管理部门对其进行积极的思考和探索，唯有如此，才能最大限度的开发人力资源的效用，使人力资源真正的为企事业单位服务。而在这一过程中，人力资源的开发效果是关键的环节之一，能否通过培训模式强化这一效果已经成为社会广泛关注的问题。本文以此为基础，对人力资源开发效果与职工培训模式的关联性问题进行了研究，首先分析了人力资源发展与培训的需求状况，然后讨论了职工培训与人才开发的内容，最后从多个不同的层面，给出了改进人力资源管理效率的方法和途径。 　　【关键词】人力资源管理；人力资源开发；职工培训；关联性 　　按照管理学的定义，人力资源管理是指对人力资源需求进行预测、计划、薪酬管理、绩效管理和人员的招聘、培训、解聘等工作的总称。在人力资源管理的过程中，往往要采取激励的措施，从组织的实际情况出发，通过个人需求的方式，有效的开展工作，实现组织最有绩效的管理。无论是其中的哪一项工作，都是十分复杂的，对系统性和客观性的要求较高，其最终的目的是提升组织的管理水平，使组织的综合竞争力得到有效的增强。可见，人力资源管理是一项复杂的系统工程，需要各级人事管理部门对其进行积极的思考和探索，唯有如此，才能最大限度的开发人力资源的效用，使人力资源真正的为企事业单位服务。而在这一过程中，人力资源的开发效果是关键的环节之一，能否通过培训模式强化这一效果已经成为社会广泛关注的问题。本文以此为基础，对人力资源开发效果与职工培训模式的关联性问题进行了研究，首先分析了人力资源发展与培训的需求状况，然后讨论了职工培训与人才开发的内容，最后从多个不同的层面，给出了改进人力资源管理效率的方法和途径。 　　一、人力资源管理体系中职工培训与人才开发的内容 　　（1）职工培训。职工培训指的是组织（事业单位或者企业单位）向新录用或着现有的职工进行知识和技能的传授，这些知识和技能包括职业道德、专业理论知识、操作技能以及行为规范等，使其能够更好的完成本职工作。从时间的角度看，培训的种类有岗前培训、在岗培训、离岗培训以及自学成才四种类型，前三种一脉相承，后一种属于组织培训的范围之外，但是因其也对职工的知识和技能产生了促进作用，因此也将其视作培训的范畴。职工培训的基本步骤为：进行培训需求分析，制订培训计划，设计培训课程，实施培训工作，检验培训效果。（2）人才开发。从人力资源的特征的角度讲，人才的开发涉及到选才与使用人才两个方面。在衡量人才时，需要依据以下标准：德才兼备，实干性，年轻化，知识化和专业化。在选拔人才时，要坚持以下原则：察言和观行相结合，考察历史与考察现实相结合，发现人才的长处与认识人才的短处相结合，组织考察与群众评议相结合。只有这样，才能实现组织人力资源的合理搭配，发挥其整体效能。 　　二、人力资源开发与职工培训需求之间的关联分析 　　具体的工作需要通过以下几个方面进行：（1）对培训工作 　　进行必要的工作分析。在培训过程中，工作分析是必不可少的，其的目在于：对与组织绩效相关的工作的进行详细的了解，对相关的内容进行核实，确定培训的标准，以及完成培训工作需要具备的必要的知识与技能。同时，对培训工作进行工作分析的结果也是十分重要的，它一般作为要作为培训内容的重要依据和相关资料的重要来源。此外，对参与这项工作的职工的要求也是十分苛刻的，除了需要具备丰富的工作经验之外，还要求其能够全身心的积极的参与其中，并能够为此提供大量的完整的工作信息和资料。（2）对培训工作进行组织分析。在对培训需求进行组织分析时，最为主要的工作是对组织的目标、资源、特质、环境等因素进行分析，目的是发现组织当前情况下存在的问题、产生的根源，并以此为基础，确定培训能够对这类问题进行有效的解决，如果能够解决，还需确定最佳的解决方法。因此，培训需求的组织分析涉及到大量的事物需要处理，与培训规划组织的各个组成部分都存在着一定的关联。比如，需要对组织的目标进行检查，对组织的资源进行评估，对组织的特质进行分析，对环境的影响进行考察等。（3）培训需求的战略分析。从一般意义上讲，在对组织进行培训需求分析时，人们习惯性的将工作集中在个体需求与组织需求这两个层面上，并以此为基础，对培训规划进行设计。而实际上，集中于个体需求和组织的需求，更多的时候对组织的过去需求和现在的需求更加敏感一些，对个人的需求则并不十分看重。但是，这里存在一个明显的弊端，即当组织的状况发生了重大变化之后，集中于过去和现在的需求分析会导致组织资源的无效利用。因此，当意识到现在的希求正在发生着巨大的变化时，由于事件发展的惯性，人们已经将目光投向了培训需求的战略分析，并将其置于一个重要的战略位置。 　　三、通过开发与培训改善人力资源管理的效率和效果 　　（1