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（冀教版）四年级科学下册教案 第四单元 生长与变化 13. 养小鸡 课题 13.养小鸡 新授 课时 三课时 教 学 目 标 探究目标 1. 能设法调查出同学调查小动物的经验。 2．能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。 3．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。 情感目标 1．能坚持长期的观察和记录。 2．对研究小动物的生长感兴趣。 3．通过饲养小动物加深对动物的爱心。 知识目标 1．能知道如何饲养小动物。 教学 方法 复习巩固 √ 现代教学 √ 自主探究 √ 记录汇报 √ 创设情景 √ 引导观察 √ 分组合作 √ 交流展示 √ 启发引导 √ 激发质疑 √ 师生互动 √ 表优励缺 √ 教 学 过 (第一课时) 入 一、（复习引入）谈话：“植物的一生主要经历哪些阶段？动物呢？” 1．生各抒己见。 2. 看图初步了解。 探 究 活 动 一、活动：“小调查” 1．哪些同学饲养过小动物，有什么经验和体会？ 2． 二、交流讨论 1．小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，生长过程发生了哪些变化？ 2. 分组介绍我们的经验和体会。 拓展 一、整理搜集今天的资料制成卡片 （第二课时） 1． 探 究 活 动 一、活动：“制定养小鸡的计划” 1． 2．查找资料或向有经验的人了解饲养知识。 3．分组制定饲养小鸡的计划。 4．看看需要做哪些准备工作。 教 学 过 程 一、准备饲养小动物的材料和工具 （第三课时） 入 一、课前交流会 1． 探 究 活 动 一、活动：“制作小鸡生长情况记录图表” 1． 2． 二、活动：“制定研究计划” 1． 2． 3． 拓 展 一、好好饲养小鸡，并认真记录其生长变化 板书 设计 13．养小鸡 研究问题：我们小组的研究计划研究方案： 年 月 日 教学反思