（鄂教版）四年级科学下册课件 不同的声音 7.pptVIP

不同的声音;通过前面几节课的学习，我们知道了;玩游戏咯！ 游戏规则： 找一名同学蒙住眼睛，由其他同学分别用自己正常的嗓音对这为同学说一句话，让这个同学猜是谁发出的声音 ;想一想： 什么他能猜出 是谁的声音呢 ？？？;听段歌曲吧~~~~ 感受下其中的奥秘~~~~ ; 问一问： 还发现有哪些物体和其他物体相比所发出的声音是不同的？ ; 动手做一做： 你能试着用你身边的物体发出这样大小不同的声音吗？ （做的时候注意观察、思考一下我们听到的声音的大小（强弱）与什么有关） ;;听一听猜一猜 两首歌曲有什么不同 ？？？？ ;猜一猜做一做;小手工—— 橡皮筋吉他;让橡皮筋保持自然状态，拨动橡皮筋“弦”，听一听发出的声音。 将橡皮筋拉长一点，再拨动“弦”，声音有什么变化? 将橡皮筋再拉长一点，拨动“弦”，声音会变高还是变低？;保持橡皮筋拉长的长度不变，用左手捏住其中一段，右手拨“弦”，听听声音的粗细 当捏取的“弦”的长度越来越短是声音是变低还是变高？;取粗细不同、长度相同的3跟橡皮筋装在盒子上，同样拉紧这3根橡皮筋，分别弹一弹，比较3根橡皮筋发出的声音的高低。;总结 皮橡筋 越紧 越短 越细 反之橡皮筋 越松 越长 越粗 ;音调高低在生活中的应用;拓展实验;课堂小结;课后实验