二语下 4.《邓小平爷爷植树》【学案】.docVIP

4.《邓小平爷爷植树》学案 【学习目标】 认识“邓、坛”等14个生字；会写“邓、植”等8个字，会写“爷爷、植树”等13个词语。 朗读课文。默读第三自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 积累“碧空如洗、万里无云”等词语。 初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。 【重点难点】 1.能借助图片说出邓爷爷植树的情景，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 2.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。 【自主学习】 一、新知预习 1.自读课文（至少3遍），圈画生字新词。 2.借助拼音识认生字，并给它们标上注音。 邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶 3.我能把下面的词语读得既正确有流利。 4.搜集了解邓小平爷爷的相关资料。 课堂探究 1.借助提示，概括：这篇课文讲的是一件什么事？ 2.邓小平爷爷是怎么植树的? 3.邓小平爷爷为什么要植树？ 达标练习 结合插图，说说邓爷爷植树的情景。 【学习评价】 自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆ 附参考答案： 一、新知预习 1.2.3.4.略 课堂探究 1.1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园植树的事情。 抓邓小平爷爷植树的动作：握、挖、挑选、移入、挥、填、仔细看看、扶正 抓邓小平爷爷植树的样子：兴致勃勃地、满是汗珠、不肯休息、精心地、小心地、仔细看看、连声说等。感受邓小平爷爷的认真、严谨、一丝不苟。 体会植树节的意义。 拓展延伸 略 万里无云 碧空如洗 引人注目 兴致勃勃