《图形的全等》课件-探究版.pptxVIP

图形的全等;观察上图，可以发现： 1．图中共有16条小鱼； 2 ．这些小鱼是能够完全重合的图形．;定义：能够完全重合的两个图形称为全等图形．;观察下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？;能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形． 对应顶点：A和D，B和E，C和F； 对应边：AB和DE，BC和EF，AC和DF； 对应角：∠A和∠D，∠B和∠E，∠C和∠F． 表示方法:△ABC≌△DEF．;全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等．;归纳：全等三角形对应边上的高，对应边上的中线相等，对应角平分线也相等．;例1．下列四个图形是全等图形的是（ ） A ．（1）和（3） B ．（2）和（3） C ．（2）和（4） D ．（3）和（4）;例2．如图，若△ABC≌△BAD，说出它们的对应边和对应角．;例3．如图，△ABC≌△DEF，∠A＝70°，∠B＝50°，BF＝4，EF＝7，求∠DEF的度数和CF的长．;例4．如图，△ABC≌△ADE，∠CAD＝10°，∠B＝∠D＝25°，∠EAB＝120°，求∠ACB的度数．;解：∵△ABC≌△ADE， ∴∠CAB＝∠EAD． ∵∠EAB＝120°，∠CAD＝10°， ∴∠EAB＝∠EAD＋∠CAD ＋∠CAB＝2∠CAB＋10°＝120°， ∴∠CAB＝55°． ∵∠B＝∠D＝25°， ∴∠ACB＝180°－∠CAB－∠B＝180°－55°－25°＝100°．;1．如图，△AOC≌△COD，A与C是对应点，那么下列结论中错误的是（ ） A．∠B＝∠D B．∠AOB＝∠COD C．AC＝BD D．AO＝CO;2．如图所示，△ABC≌△CDA，并且AB＝CD，小胡图同学写了四个结论，其中有一个不正确，这个结论是（ ） A．∠1＝∠2 B．AC＝CA C．∠D＝∠B D．AC＝BC;3．如图，△ABC≌△DBE，∠A＝42°，∠C＝38°，∠CBE＝22°，则∠DBC＝_______．;4．如图，若△BOD≌△COE，∠B＝∠C，指出这两个全等三角形的对应边；若△ADO≌△AEO，指出这两个三角形的对应角．;本节课主要学习了以下内容： 1．全等图形及其性质； 2．全等三角形（符号表示、对应元素、对应元素的标记方法）及其性质； 3．应用全等三角形性质推理计算．