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辽宁大学资源共享课Colortheory色彩认知的内容-辽宁资源共享课
辽宁省大学资源共享课 色彩认知 色彩体系 色彩属性 色彩形象 色彩意象 色彩行为 色彩采集 色彩应用 辽宁省大学资源共享课 第一章 色彩认知 认知基础 认知内容 色彩认 知基础 色彩认 知内容 眼睛的构造与功能 色彩的视觉 后像 色彩的恒定性 基因与文化 色彩和情绪的联系 参考借鉴是学习过程 中不可缺少的一个环节 色彩研究 色彩的联系性 色彩学习的理论基础和依据 色彩认知 光 视觉 心理 自然 色彩 艺术 色彩 设计 色彩 抽象 语言 分析 研究 色彩认知 色彩体系 色彩属性 色彩形象 色彩意象 色彩行为 色彩采集 色彩应用 辽宁省大学资源共享课 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的内容——自然色彩 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 自然风光 美妙的自然色彩,刺激和感染着人的视觉和情感,陶冶着人的情操,提供给人们丰富的视觉空间。我们的世界在光线中、在色彩中逐渐地生动起来。 海洋色彩 植物色彩 动物色彩 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的内容 一、自然色彩 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 (如图)蓝天白云、碧海青山、绿树黄沙、紫霞红日、宝石翡翠,都在反映自然界中的光色现象,无一不是色彩瑞丽,气象万千。由光色变幻而构成的大自然的无穷魅力。 自然风景 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 在海洋中,海水的颜色因时间、光线、气候、水质等可以呈现出万千变化,使人充满了留恋、振奋和敬畏。 色彩认知的内容 一、自然色彩 海洋色彩 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 植物是自然色彩中最丰富的宝库。万木峥嵘的绿色世界,吐绿滴翠。种类繁多的花卉各放异彩,以姹紫嫣红,璀璨夺目的自然美色装点着自然界。 色彩认知的内容 一、自然色彩 植物色彩 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 在动物世界,是自然造化完美的极致,各种珍禽异兽,色彩斑烂。数不胜数的种群组成众多鲜丽的色彩群体,在对比与和谐中同放异彩,令人赞叹大自然鬼斧神工的神奇造物。 色彩认知的内容 一、自然色彩 动物色彩 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础——自然色彩 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 (图)学生作品 该学生的作品是以自然景观为设计元素进行创作的,作品融入了较多的色相装饰于构图之中,画面的整体色调和谐,风格独特。 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的内容——艺术色彩 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 色彩具有强大的传播能力和影响力,尤其在各种艺术形式中,色彩已经占有了举足轻重的位置,成为艺术家情感表达最直接的手段之一。人们抓住了色彩能够引起联想、表情达意的功能,用色彩作为艺术、形象塑造的外形式,并运用各自艺术形式的表现技法,使色彩在艺术作品中发挥作用,实现主题的外在表达。 绘画 电影 舞蹈 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 在绘画艺术中运用色彩,可以塑造形象,陶冶心境 。 色彩认知的内容 二、艺术色彩 绘画色彩 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 在电影艺术中运用色彩,可以使形象直观真实,点明主题 色彩认知的内容 二、艺术色彩 电影艺术 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 在舞蹈艺术中运用色彩,可以烘托氛围,增加美感。 色彩认知的内容 二、艺术色彩 舞蹈艺术 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础——艺术色彩 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 图 学生作品 在色彩原理的作业中,图形的设计实际上是十分重要的。 图 学生作品 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的基础 第一章 色彩认知 色彩认知的内容 色彩认知的内容 三、设计色彩 了解色彩在艺术创作中的重要作用,能使我们进一步认识色彩的本质与内涵,发现色彩,对于各类艺术形式更深层次的作用。可以丰富我们的艺术形式的语言,使我们在今后的艺术创作中能够更好地用色彩去美化作品、用色彩去深化主题,用色彩去表现自我。 图 学生作品 图 学生作品 图 学生作品 辽宁省大学资源共享课 色彩认知的内容——练习、作业与实践 练 习:自然色彩认识、艺术色彩中绘画作品色彩的认识、设计作品色彩的认识 目 的:掌握大自然色彩的种类与特征、掌握绘画色彩中写实色彩与装饰色彩的搭配原理、掌握 色彩在设计作品中的应用规律 要 求: 1、学生对大自然中的颜色要留心观察、细心揣摩。 2、收集中外美术绘画艺术作品,中外优秀的绘画作品,是学习色彩原理最好的教材与
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