长泰二中高一《经济生活》课素质养成型评价测试卷.docVIP

长泰二中高一《经济生活》课素质养成型评价测试卷.doc

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长泰二中高?一《经济生活》1-4课素质养?成型评价测?试卷 (2006-2007学?年上学期第?一次月考) (评价时间:90分钟 评价分值:100分 命题人:蔡三成) 第1卷 (选择题80?分) 一、选择题 本卷共40?小题,每小题2分?,共计80分?。在每小题列?出的四个选?项中,只有一项是?符合题目要?求的。 2006年?3月7日《国际金融报?》载文指出,我们应树立?科学的消费?观,中国的资源?状况无法承?受“暴发”式的消费,虽然我们国?家的经济发?展目前要从?投入型的发?展转向消费?型发展,但如何引导?消费非常重?要,必须要让大?部分人来消?费,而非少数人?的“暴发”式消费。据此回答1?—2题。 1.树立科学的?消费观,必须做到: ①家庭消费要?从生产发展?的可能和家?庭经济能力?出发 ②在满足物质?消费的同时?,要注重精神?消费 ③改变落后的?生活习惯,提高消费的?科学性 ④减少生存资?料消费,增加发展资?料消费 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.国家的经济?发展要从投?入型的发展?转向消费型?发展,这突出强调?的是 A.生产的决定?作用 B.消费在社会?再生产中的?重要作用 C.投入对经济?和社会发展?的作用 D.分配对消费?的重要影响? 2006年?4月6日《上海征券报?》载文指出,“货币天然是?金银“,与其他货币?和商品相比?,黄金的价值?长期以来十?分稳定,因此人们常?常买进黄金?来防范通货?膨胀、货币波动以?及经济萧条?。据此回答3?—4题。 3.“货币天然是?金银”的含义是 A.金银的出现?是货币产生?的根本原因? B.货币始终是?由金银来充?当的 C.金银从一出?现就成为了?货币 D.金银的特点?使其最适宜?充当一般等?价物 4.人们常常买?进黄金来防?范通货膨胀?,是因为 A.这可以减免?纸币贬值带?来的损失 B.这可以防止?纸币贬值的?发生 C.黄金供过于?求就会导致?通货膨胀 D.黄金具有充?当价值尺度?的职能 中国在唐朝?以前,白银的使用?是很有限的?,而且多数用?于对外贸易?,从两宋以后?渐渐多起来?,但白银真正?取得价值尺?度的地位,是在明英宗?正统年间。据此回答5?—6题。 5.白银取得价?值尺度的地?位,是因为 A.货币执行价?值尺度的职?能并不需要?现实的货币? B.商品价格是?由货币执行?价值尺度的?职能时产生?的 C.白银取得价?值尺度职能?后就不再是?商品 D.白银本身是?商品,具有价值 6.白银具备了?价值尺度的?职能意味着? A.它成为人们?清偿债务的?手段 B.它可以用来?衡量其他一?切商品价值?的大小 C.它是贮藏财?富的手段 D.它仅是一种?交换媒介 2006年?5月,美国财政部?发布汇率政?策报告时,再次向中国?和亚洲其他?国家施压,要求这些国?家的货币对?美元升值。据此回答7?—8题。 7.美国要求中?国和亚洲其?他国家的货?币对美元升?值,是因为 A.美国对上述?国家的贸易?进口额常年?小于出口额? B.美国对上述?国家的贸易?经常出现盈?余 C.这有利于美?国对这些国?家增加出门? D.这有利于提?高美国出口?商品的价格? 8.如果我国货?币对美元升?值,就意味着 A.每单位人民?币兑换更少?的美元 B.每单位人民?币兑换同样?多的美元 C.每单位美元?兑换更多的?人民币 D.每单位美元?兑换更少的?人民币 现阶段我国?的商品市场?已经由卖方?市场转向买?方市场。据此回答9?—10题。 9.卖方市场和?买方市场最?主要的区别?在于 A.两者都是市?场经济发展?到一定阶段?的产物 B.在这两种情?况下,商品生产的?社会劳动生?产率不同 C.买卖双方在?商品交换中?的主导作用?不同 D.都由供求关?系来影响商?品价格 10.下列属于买?方市场的主?要表现的是?:①“货多不值钱?”②“物以稀为贵?”③供不应求 ④供过于求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 根据新《水法》的要求的,现在各地努?力加强测算?供水成本,合理确定农?业、工业、生活用水水?价。在供水制度?上,采用定额供?水、合同供水、超计划用水?加价淡季灌?溉水价优急?政策,体现水的商?品属性,打破“喝大锅水”的传统观念?。据此回答1?1—12题。 11、加强测算供?水成本,合理确定农?业、工业、生活用水水?价,其实质是强?调 A.商品的价格?要与价值保?持一致 B.价格对供求?有重要的影?响 C.价格竞争是?商品竞争的?重要手段 D.商品

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