学生德育分特长分评定制度-上海建平中学西校.DOC

学生德育分、特长分评定制度 建平西校学生特长分建平西校学生个人特长分满分100分。各类分值就高不就低，不累计重复加分。 学生干部（最高20分） 校级干部东校区包括大队委员、学管会成员等（15~20分） 班干部包括中队委员、小队长、团支部书记、图书管理员（由图书馆老师打分并签名）等（10~15分） 课代表等其他干部由班主任酌情加分（1~10分） 活动（最高20分） 区级及以上（15~20分）（参加的各项活动由活动的主要组织老师打分并签名） 校级：国庆活动、英语周、运动会、“颂祖国歌五月”校园艺术活动等（10~15分） 班级：雏鹰假日小队、主题班会及其他各项活动（1~10分） 兴趣（最高20分） 由学生提出申请，核定委员会核定。 核定参考标准： 无证无奖无证书0分 无证书无奖状有作品，请上课教练或家长开出有关证明，并经学校考核后给予1~5分，每位学生最多报一项 所获等级为全部考核等级的一半以下，如钢琴5级以下；获奖证书为区级证书（5~10分） 所获等级为全部考核等级的一半以上，如钢琴6~10级；获奖证书为市级、国家级证书（10~15分） 第四类同学，兼有第二兴趣，且第二兴趣达到有证有奖的水平（15~20分） 荣誉（最高20分） 市级及以上：15~20分 区级：10~15分 校级：1~10分 学生兴趣小组活动（最高20分） 由任课教师酌情打分 上海市建平中学西校建平西校学生个人兴趣特长考核分类 考核对象 申报建平西校学生个人特长项目的学生（其中无证书、无获奖的特长每位学生限报一项）。 参加考核准备物品 各类证书及奖状（带好原件及复印件，复印件要交学校） 家长或教练证明 作品 考核所需用材 考核分类 体育类（各类体育项目，如球类、武术类等） 音乐类（器乐、唱歌、舞蹈等） 美术类（绘画、书法，摄影等） 电脑类 其他类（棋类、烹饪、手工、拼图、编织、模型、演讲） 考核程序 察看并收集教练或家长证明 察看并收集作品 现场考核 考核打分，签名，并在空处简单写明打分原因，如：钢琴5级，番茄炒蛋等。 考核分值 最高20分。有获奖或证书的可直接打分；无证书无奖状的须交作品（包括现场表演），及教练或家长证明并进行考核。 核定参考标准： 无证无奖无作品0分 无证书无奖状有作品，请上课教练或家长开出有关证明，并经学校考核后给予1~5分，每位学生最多报一项 所获等级为全部考核等级的一半以下，如钢琴5级以下；获奖证书为区级证书（5~10分） 所获等级为全部考核等级的一半以上，如钢琴6~10级；获奖证书为市级、国家级证书（10~15分） 第四类同学，兼有第二兴趣，且第二兴趣达到有证有奖的水平（15~20分） 注：考核材料，学生一切自备。 年 月 日 第 周 星期 班级 班主任 值日班长 科目 个体课堂行为评价 班级评价 教师签名 作业、表述、考试、遵守时间、讨论、课堂人际关系、纪律、服从、表扬等 （A.B.C） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 午休 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 备注： 1、此表由班级值日班长填写。 2、“科目”及“课堂行为”由值日班长填写，“课堂行为”记录学生姓名 及加扣分值及相关事件。 3、“班级评价”是指任课教师对本节课中全班学生集体行为的概括性评价， 分为A、B、C三个等第。 4、学生加扣分值应由值日班长和任课教师协商确定。一般而言，每人每次 加扣分值为0.5~1分。 5、本表于每周五午休时间交课程中心。 建平西校学生德育实践评价表 二 （社会规范评价） 年 月 日 第 周 校值周班 行政值勤 班主任 任课教师 值日班长 班级 姓名 仪表 礼貌 迟到 诚信 作弊 逃课 打闹 喧哗 粗话 午餐 广播 眼保 公物 绿化 吐痰 乱扔 公益 助人 拾金 人际 不良 其它 操 健操 杂物 劳动 为乐 不昧 交往 娱乐