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- 2018-07-05 发布于天津
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中职教学质量指标责任分解表
附表一:
中职教学质量评估指标责任分解表(一)
一 级
指 标 二 级
指 标 三 级
指 标 分值 内涵与指标 资料等准备 资料采集部门 资料提供部门 1.
教
学
运
行
与
监
控
(36分) 1.1
教学
管理
文件
(8分) 1.1.1
教学管理文件建设与执行
3分 1.按照上级部门和贵阳市教育局相关文件要求,遵循中职课改理念,规范各类教学管理文件的制定与执行。(3分) 1.提供中职教学管理的一系列规范性文件。
二戈寨 1、教务处、2、系部自备 1.1.2
教学计划的执行
5分 1.与教育部颁布的专业教学标准相对应的专业,能按专业教学标准组织教学, 未颁布专业教学标准的专业,能按课改理念自行或联合开发教学标准、制定相应的实施性教学计划和教学大纲组织教学;(2分)
2.校企双方共同制订实习实训的教学方案,有明确的教学目标、教学内容、过程考核和成果鉴定;(2分)3. 近三年的实施性教学计划(1分) 1.开设专业与教育部颁布的专业教学标准对应情况统计表、2、自行开发的实施性教学计划与教学大纲情况统计表、专业实训教学、典型活动、教学资源建设统计表。3、各专业实施性教学计划。4、各专业相应的教学大纲5.实训教学实施方案(含校企双方共同制定的教学方案、过程考核方式和成果鉴定)。6、近三年学校(本部)开课的总课表。 1.2
教学效果(10分) 1.2.1
教学
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