【人教版数学·六年级下】-统计和可能性一统计.pptVIP

学生个人情况调查表 做好一项调查统计工作的主要步骤有哪些？ * 小 学 数 学 总 复 习 【人教版数学·六年级下】 统计与可能性一统计 统计与可能性 大家回忆一下，我们学习过哪些统计知识。你会做一项调查统计并进行数据分析吗？ 统计 数据的收集和整理 统计表 统计图 单式统计表 复式统计表 条形统计图（单式和复式） 折线统计图（单式和复式） 扇形统计图 统计量 平均数 中位数 众数 数据的收集和整理： 在收集数据时，通常采用画“正”字的方法比较简便。这样得到的数据叫做原始数据。 六 四 二 是或否 五 三 一 年级 下面请填写你对自己在各年级的综合表现是否满意 你的特长 最喜欢的电视节目 长大后最希望做的工作 最喜欢的图书 最喜欢的运动项目 最喜欢的学科 体重/kg 身高/cm 性别 姓名 统计表： 把收集到的数据经过分类、整理后，填在一定格式的表格内，用来反映情况，说明问题，这种表格叫做统计表。 统计表一般分为单式统计表和复式统计表。 第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况统计表 96 65 63 54 93 28 韩国 150 129 137 183 94 61 中国 14 13 12 11 10 9 届数 枚数 国家 第9～14届亚运会中国获金