二年级下册《歌声》ppt课件04.pptVIP

（ ）的歌声 小朋友们，平时你听过哪些歌曲，里面的歌声都给你什么感受呢？ 歌声 不幸 挣扎 绝望 继续 突然 笼罩 妇女 一根 清脆 激昂 聚拢 终于 追寻 筋疲力尽 断断续续 隐隐约约 挣 扎 妇 脆 激 聚 拢 笼 绝 罩 继 断 续 终 突 追 寻 根 隐 幸 增 1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。 （ ）用（ ）的歌声（ ）。 小姑娘 清脆、激昂 救了大家 终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了。 突然，远处海面上隐隐约约传来 断断续续的歌声。 海风把她清脆、激昂的歌声传播 到更远的地方,远处的人们像马金纳一 样聚拢过来了。 是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。 疑问1：为什么歌声是断断续续的？ 疑问2：为什么歌声给人们增添了勇气和力量？ 疑问3：小姑娘在什么情况下歌唱？ 让我们一起来看一看， 听一听，找一找。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。 你会改成 “被”字句吗？ 1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命地挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。 1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命地挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。 掉入海中的马金纳，看到的是什么?想到的又是什么? 请同学们默读第1段并思考,遇难的人们是什么感受？怎么做的？ ◆人们拼命挣扎，已经筋疲力尽了。 ◆人们已经绝望，再也没有力气继 续游了。 1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命地挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳一听，心想:___________________。 突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。 不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根圆木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。 不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根圆木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。 不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根圆木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。 不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根圆木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。 　　看到这一切，马金纳震撼了，心想：　　　　　　　　　　　。 所有的人想（ ）， 接着就（ ）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。 远处的人们隐隐约约听到了歌声．一位妇女激动地说:“ ”；一个小男孩大叫：“ ”；一位快要冻僵的老先生哆哆嗦嗦地说：“ ”。于是，他们也像马金纳一样朝着歌声聚拢过来了。 终于，一艘小艇追寻着歌声驶来了__马金纳、小姑娘，所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她，用自己的歌