高中历史岳麓版选修四教学案：第四单元 单元小结与测评 Word版含答案.docVIP

一、马克思、恩格斯和列宁在理论研究和革命实践方面的主要活动 理论研究 革命实践 马克思 (1)系统学习哲学，使自己转变为一个辩证唯物主义者 (2)与恩格斯合作《神圣家族》，批判唯心主义，赞扬唯物主义 (3)与恩格斯合写《德意志意识形态》，提出历史唯物主义 (4)研究英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说，写成《资本论》 (1)1847年，把“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”，并为同盟拟定纲领，发表《共产党宣言》 (2)参加无产阶级革命斗争，创办《新莱茵报》 (3)创建和领导第一国际 (4)发表《法兰西内战》，总结经验教训 恩格斯 (1)1845年发表《英国工人阶级状况》 (2)1848年2月，与马克思一起发表《共产党宣言》，创立马克思主义 (3)马克思逝世后，整理和出版《资本论》第二、三卷，完成马克思未竟事业 (4)在领导国际工人运动的同时，发表《家庭、私有制和国家的起源》 (1)1847年，与马克思改造“正义者同盟”为“共产主义者同盟” (2)1848年，参加德国革命 (3)马克思逝世后，继续领导国际工人运动 (4)19世纪末，指导和推动了第二国际的成立及活动 列宁 (1)创办《火星报》，宣传革命理论 (2)列宁主义诞生，被称为帝国主义时代的马克思主义 (3)发表《四月提纲》 (4)写出《伟大的创举》 (1)早期参加反对专制政府的斗争 (2)创建无产阶级政党——布尔什维克党 (3)领导十月革命，建立第一个社会主义国家 (4)实施战时共产主义政策，巩固新生政权 (5)实施新经济政策，探索社会主义道路 二、邓小平领导的中国改革和毛泽东领导的中国革命的继承关系 1．思想路线的继承性 实事求是是毛泽东思想的灵魂，毛泽东依靠实事求是的思想路线将中国革命从教条主义和机会主义的统治下拯救出来，走上正确的道路。邓小平继承了实事求是的思想路线才领导党和国家从机会主义和“左”的束缚中摆脱出来，走上有中国特色的社会主义道路。 2．道路选择的继承性 邓小平领导的中国改革实际上走的也是农村包围城市的道路。改革首先从农村开始，在农村取得极大成功后才推向城市的。农村商品经济的发展催逼着城市经济的转机变型，这种独特的改革道路也符合中国的现实国情。 3．统一战线运用上的继承性 毛泽东统一战线思想不仅对民主革命胜利起了重要作用，而且对人民民主专政和政治协商制度的建立、和平实现社会主义革命起了重要作用。邓小平在改革实践中继承和推进了统一战线，如发展完善了人民民主专政和政治协商制度，提出“一国两制”等。 三、与时俱进与马克思主义的发展 马克思主义一百六十多年来的发展史，是一部随着时代发展变化不断与时俱进的历史。 (1)马克思主义本身就是时代的精华，就是时代发展的产物。体现了资本主义大机器工业生产的现实，适应了工人阶级斗争的需要。 (2)列宁根据俄国形势的变化，适时推动着俄国革命和建设的进行。 ①通过对第一次世界大战局势的分析，列宁提出了社会主义革命可以在一国或几个国家首先取得胜利的科学论断，并成功地建立起世界上第一个社会主义国家，把马克思主义推进到一个新的阶段。 ②随着国内局势的发展先后实施了“战时共产主义政策”和新经济政策，工农联盟巩固了政权，促进了经济的恢复和发展。是对马克思主义经济思想的进一步发展。 (3)毛泽东依据中国国情，走出了一条独具中国特色的革命和建设之路。 ①揭示了中国革命的主要问题是农民问题。这是对马克思、列宁主义的进一步发展。 ②开辟了一条以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的崭新革命道路，这是对马克思主义的重大发展，是对社会主义革命理论的重要补充。 ③新中国成立以后，创造性地提出了一条中国特色的社会主义改造道路，是对社会主义社会改造理论的进一步丰富和发展。 (4)邓小平理论的思想精髓就是解放思想、与时俱进、实事求是。“文化大革命”结束后，邓小平开辟了在经济文化落后的国家建设社会主义的崭新道路，是具有鲜明时代品格的当代中国的马克思主义。 这充分说明，一代又一代真正的马克思主义者把握时代主题，推动着马克思主义不断开拓前进。 [时间：50分钟　满分：100分] 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生的精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(　　) A．参与第一国际的创立　 B．领导了十月革命 C．声援巴黎公社的斗争 D．创立了科学社会主义 解析：选D　第一国际成立于1864年；领导十月革命的是列宁；巴黎公社成立于1871年；1848年《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，故D项正确。 2．马克思和恩格斯的合作被后人称为人类“最伟大的合作”。下列革命理论和实践不属于两人合作的是(　　) ①《1844年经济