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高中生物浙科版(浙江专版)必修二课时跟踪检测:(五) 遗传的染色体学说 Word版含答案
课时跟踪检测(五) 遗传的染色体学说
一、选择题
1.下列叙述正确的是( )
A.细胞中的基因都在染色体上
B.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子
C.哺乳动物体细胞细胞核中,基因和染色体都是成对存在的
D.非等位基因在形成配子时都是自由组合的
解析:选C 细胞中除染色体上有DNA外,线粒体、叶绿体等细胞器内也存在基因(质基因);细胞中的染色体经过复制后,每条染色体含有两条染色单体、两个DNA分子;减数分裂过程中,发生自由组合的基因是位于非同源染色体上的非等位基因,而不是同源染色体上的非等位基因。
2.“基因在染色体上”可以从下列哪个结论中得出( )
A.基因和染色体行为存在明显的平行关系
B.基因和染色体都在细胞内
C.有丝分裂中同源染色体不分离
D.卵细胞中既不含等位基因也不含同源染色体
解析:选A 由基因和染色体的平行关系,可知基因在染色体上。
3.一个基因型为TtMm(两对基因自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它产生的卵细胞基因组成为Tm,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是( )
A.减数第一次分裂产生的极体基因组成为TTmm,减数第二次分裂产生的极体基因组成为tM
B.减数第一次分裂和减数第二次分裂产生的极体基因组成均为tM
C.减数第一次分裂产生的极体基因组成为ttMM,减数第二次分裂产生的极体基因组成为Tm和tM
D.减数第一次分裂产生的极体基因组成为tM,减数第二次分裂产生的极体基因组成为Tm
解析:选C 卵原细胞的基因型为TtMm,其产生的卵细胞的基因组成为Tm,说明减数第一次分裂后期,含有基因T和基因m的非同源染色体组合到一起,共同进入次级卵母细胞(基因组成为TTmm),而含有基因t和基因M的非同源染色体组合到一起,共同进入第一极体(基因组成为ttMM)。次级卵母细胞分裂形成一个卵细胞(基因型为Tm)和一个第二极体(基因型为Tm),而第一极体分裂形成两个第二极体(基因型为tM)。
4.下图甲、乙、丙、丁表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是( )
A.甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1
B.甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1
C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代
D.甲株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期
解析:选D 甲株中基因A与a的分开发生在减数第一次分裂后期。
5.如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,下列描述正确的是( )
A.图中有4条染色体,4个四分体
B.精巢细胞中的染色体数目有4、8、16条三种可能
C.①号染色体上有基因R,则②号染色体的对应位点上必定是r
D.若该生物的基因型为AaBb,①号和③号染色体上分别有基因A和B,则理论上该生物可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子
解析:选D 该图是减数分裂四分体时期,图中有4条染色体,2个四分体,该生物体细胞有4条染色体,精巢细胞可进行减数分裂,也可进行有丝分裂,所以精巢细胞中染色体数目有2(减数第二次分裂前、中、末期)、4(减数第二次分裂后期或有丝分裂前、中期)、8(有丝分裂后期)条三种可能,不会出现16条。①②为同源染色体,①号上有基因R,则②号对应位置上为R或r。①③为非同源染色体,由基因自由组合定律可知D项正确。
6.基因自由组合定律揭示了( )
A.等位基因之间的关系
B.非等位基因之间的关系
C.非同源染色体之间的关系
D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系
解析:选D 基因的自由组合定律揭示了非同源染色体上的非等位基因之间的关系。
7.如图表示某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是( )
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
解析:选D 因细胞处于减Ⅱ后期,不存在等位基因,只存在其中的一种基因,①⑤、②⑥、③⑦、④⑧原为姐妹染色单体的关系,其上的基因相同。
8.某动物的基因型为AaBb,且符合自由组合定律,由它的一个精原细胞形成的任意两个精子中,不可能出现的基因型是( )
A.AB和ab B.aB和Ab
C.Ab和ab D.AB和AB
解析:选C 基因型为AaBb的个体在减数分裂产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种配子:AB、Ab、aB、ab,比值为1∶1∶1∶1。若是一个精原细胞,则非等位基因只有一次组合机会,产生两种4个配子,且一定是两两相同。即:若一种配子是AB,其余三个配子为AB、ab和ab。若一种配子是Ab,其余三个配子为Ab、aB和aB。
9.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞,在
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