四年级下册《公仪休拒收礼物》ppt课件03.pptVIP

仪式 鲁国 某个 鲤鱼 腥味 呕吐 违犯 回味 盛情 心满意足 日夜操劳 无可奈何 * (独幕剧） 公仪休拒收礼物 默读课文，了解故事发生的时间、地点、人物，初步把握剧情的发展。 熟悉剧情 时间： 两千多年前的一天下午 地点： 公仪休家的客厅内 人物： 公仪休：鲁国的宰相。 子 明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。 公仪休 鲤鱼的味道 是鲜美呀！我已经很久没吃 到鱼了，今天买了一条， 实在 一顿就吃 光了。 （回味似的） 只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。 管家: (满脸堆笑地) 大人,我家主人说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子. 管家是一个 的人 奉承讨好 别有用心 公仪休：谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告 你家大人。 公仪休是一个 的人 聪明机智 子明 : 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？ 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收 人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼， 那就要照人家的意思办事，这样就难免 要违反国家的法纪。如果我犯了法，成 了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼 就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ （4）（ ）我犯了法，（ ）吃不上鱼。 （1）（ ）我喜欢吃鱼，（ ）不能收人家的鱼。 （2） （ ）我收了人家的鱼，（ ）要照人家的意思办事。 （3）（ ）照人家的意思办事,（ ）难免要违犯国家的法. 正因为 所以 如果 就 如果 就 如果 就 如果 就 （5）我之所以不收人家的鱼， 是因为（ ）。 公仪休是一个 的人 聪明机智 清正廉洁 公仪休：聪明机智 清正廉洁 子 明：谦逊有礼 勤奋好学 管 家：奉承讨好 别有用心