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浅谈高职高专非计算机专业计算机应用基础课程实施 　　摘要：计算机应用基础课程不仅是高职高专学生初步掌握计算机基本知识和操作应用的一门基础课程，也是我院高职生学习计算机辅助设计课程之前的必要基础课程，更是学生参加工作后必备的技能课程。通过几年的探索和实践，对该课程的教学取得了一定的成绩，下面就本人的教学经验谈谈对计算机应用基础这门课程的教学认识。以下从六个方面分别介绍了本人在计算机应用基础教学过程中积累的经验。 　　关键词：高职教育 计算机应用基础 　　Abstract: The Course of Computer Application Foundation is a foundation course for vocational students to master basic computer knowledge and operational application, is a necessary foundation course before learning the computer-aided design courses for the vocational college students, and is a course of skill necessary for working. Through years of exploration and practice, the author has made #8203;#8203;some achievements in the teaching of the course. Based on that, the author will discuss the understanding of the course teaching, and introduce the experience collected in teaching practice from six aspects. 　　Key words: vocational education; Computer Application Foundation 　　中图分类号：P315.69 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012） 　　 　　 随着信息时代的来临，高职高专教育中的计算机应用基础教育显得更加重要。在高职教育中，随着计算机技术在各领域的应用不断拓展和日益普及，高职院校也越来越重视学生的计算机知识和操作技能。 　　 我院是一所建筑类高职高专学院，各个专业均开设了计算机应用基础课程，该课程不仅是CAD课程教学的基础课程，也是其他专业认知和操作计算机的入门课程。在告别了传统的建筑施工设计向智能化制图识图建筑设计的发展过程中，计算机应用基础这门课显得更为重要。 　　一、上课初始，要使学生们重视计算机应用基础这门课程 　　 所谓“心有多大，舞台才有多大”，上课初始，很多学生就停留在玩电脑游戏、网上看电影、QQ聊天的层次，如何动其心，让学生对计算机有更多的憧憬更多学习的欲望呢，这是上课初始老师要思考的。 　　 通常老师上课就开始讲授计算机的发展、计算机的组成知识，而这些知识对学生来说比较枯燥，学生对学习计算机应用基础这门课程的兴趣和意愿就降低很多。我们可以结合学生以前接触电脑的感受，谈计算机给我们自己带来如何的影响，带动学生学习该课程的兴致；然后，举例计算机在以后他们专业中、工作中计算机应用知识的重要性，罗列需要学习和应用的知识点；第三，联系该专业一些重要课程，比如我院各个专业均开设的CAD课程需要以计算机应用基础这门课程为基础才能学的更好。第四，告知学生计算机并不神秘并不难，重要的是有学好用好计算机的心。最后，鼓励学生通过努力考取计算机等级证书。总之，老师通过各个方面刺激学生对计算机的爱好和重视，这样才好开展以后的教与学，更好的实现该课程教与学的目标 。 　　 二、根据不同的教学内容设置不同的教学方法和途径 　　 在计算机应用基础这门课程里，主要有几项学生需要掌握的知识点，每个知识点的施教和学习方法各有不同，选对适合的教学方法则更是事半功倍，分别简单介绍一下。 　　 比如计算机组装，这个知识点是学生很感兴趣的，大一的学生都怀揣自己买电脑用电脑的想法，那么告诉学生学完这个知识点，我们每个人都能选自己电脑的配件并自己组装电脑，学生这种强烈学习该知识点的热情就被激发起来。这个知识点的教学呢，如果有条件可以带领学生一起拆装电脑，如果没有条件，可以给学生在多媒体教室放映《万事无忧》软件，让学生更真实的学习和应用该知识点，这样学生很有成就感。 　　 比如打字训练，首先让学生打开金山打字自己测试自己的打字速度，然后老师用自己键指如飞的速度震撼学生，同时