浅谈高校开展创先争优活动成效与经验.docVIP

浅谈高校开展创先争优活动成效与经验 　　摘要：对高校创先争优活动的历史进行研究，对在新的历史条件下开创高校党建工作新局面，全面贯彻党的教育方针，培养社会主义事业建设者和接班人，促进高等教育科学发展，建设高等教育强国具有极为重要的意义和启示。 　　关键词：高校；创先争优；历史研究 　　 　　在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的建设一项重要的经常性工作。高校工作在党和国家全局工作中具有重要地位，高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。2010年4月5日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会后，中组部、中宣部随即召开会议，对全国创先争优活动进行动员部署。5月11日，中共教育部党组下发了《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》。目前，高校各级党组织都展开???创先争优活动，并取得了初步成效，积累了十分宝贵的经验。对高校创先争优活动的历史进行研究，对在新的历史条件下开创高校党建工作新局面，全面贯彻党的教育方针，培养社会主义事业建设者和接班人，促进高等教育科学发展，建设高等教育强国具有极为重要的意义和启示。 　　一、我国高校开展创先争优活动的历史发展 　　（一）开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的阶段与成效 　　为贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》要求，高校从2005年7月开始开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，活动为期半年，到2005年12月基本结束。 　　这次教育活动始终突出了中央规定的高等院校保持共产党员先进性教育活动的着力点，精心筹划，合理安排，突出针对性和实效性，努力推进教学科研、学科建设、师资队伍建设、人才培养、社会服务等各项工作，收到了良好效果。 　　1.对全国高校党员进行了一次普遍的马克思主义教育、深刻的共产党员先进性教育，广大党员的先进性意识显著增强，党员素质明显提高。这次教育活动自始至终紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把党章和《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等作为先进性教育活动的主要教材，组织党员认真学习，对高校全体党员进行了一次比较系统的马克思主义教育、深刻的共产党员先进性教育，使高校广大党员干部、教师，特别是在校的青年学生党员对“三个代表”重要思想的认识达到了新的高度，明确了保持共产党员先进性的具体要求，强化了教师党员的育人意识和学生党员的成才意识，增强了办人民满意的高等学校的历史责任感和使命感，提高了运用“三个代表”重要思想的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。 　　2.切实加强了高校基层党组织建设，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断提升，组织建设得到新的加强。高校党的基层组织和党员队伍建设是高校党的建设的基础。在先进性教育活动中，绝大部分高校党委和党总支结合工作需要和实际，对部分党支部及支部书记进行了组织调整和重新选任。各党总支（直支）、党支部都进一步健全了理论学习制度、组织生活会制度，不少党总支（直支）积极进行工作创新，如建立困难学生导师制、学生党建工作导师制、加强学生公寓党团活动室建设等，使党组织进一步健全，各党支部的组织生活进一步规范，党支部的战斗堡垒作用和党总支的政治保证作用进一步显现，党员的组织归属感增强了。这次先进性教育活动还锻炼了一批基层党务干部，为进一步提高高校党建工作水平奠定了良好的基础。 　　3.加强了高校领导班子的思想政治建设，领导班子的思想政治水平得到了提高，创造力、凝聚力和战斗力得到了加强。加强高校党的先进性建设，首要任务是加强领导班子建设；而思想政治建设又是领导班子建设的灵魂，直接关系到党的路线方针政策在高校的贯彻落实，关系到科教兴国和人才强国战略的顺利实施，关系到各项工作能否得到落实。所以，这次先进性教育活动把各级领导班子的思想政治建设摆在非常重要的位置，严格按曾庆红同志和贺国强同志在第十三次全国高校党建工作会议上提出的“五个深刻领会”和“五个紧密结合”的要求，把高校领导班子建设成政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体，成为带领全校师生员工不断奋进的领导核心。 　　4.牢牢把握“关键是取得实效”的要求，学校各项工作持续健康快速发展。开展先进性教育活动关键是取得实效，高校各级党组织在活动中紧密联系实际，坚持边学边改、边议边改、边整边改，引导党员把保持先进性教育的先进性要求同履行岗位职责结合起来，始终抓住工作重点，解决突出问题，努力把先进性教育和贯彻党的教育方针、推进素质教育结合起来，和加强党的执