软件工程项目开发实践-实验与实训指导书.docVIP

实验与实训指导书 课程名称：软件工程项目开发实践 课程编号： 概述 面向对象方法以其超越传统方法的技术先进性越来越得到更多的重视，但技术的先进性不能完全代表一种新生事物的最后成功，还要看它是否得到有效的推广。统一建模语言（UML）目前掌握UML技术的人员并不多，只有少数大型计算机企业采用UML进行软件开发。软件学院试开设软件工程项目开发实践课程。 实训内容 简易教学管理系统的分析与设计 实训目的 初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法； 掌握UML建模工具Rational Rose的使用方法； 给出某个简单系统的模型，能够熟练地使用Rose工具表达； 实训理论基础 C++面向对象的程序设计或JAVA程序设计课程； Access数据库或SQLServer数据库系统； 软件测试技术，对传统软件工程具有一定的了解。 实训内容与步骤 由指导教师讲解UML一些基本概念及其ROSE工具的一般使用方法；时间关系，略去需求分析环节。对于具体需求，由指导教师直接提出； 定义出顶层Use Case图、选课管理的Use Case图、成绩管理的Use Case图。要求学生通过分析，更加明确系统功能以及对象之间的联系； 对主要的Use Case图作交互行为的分析，并绘制出交互行为图～顺序图； 从顺序图抽取出类的操作，并绘制课程管理对象类图、人事信息对象类图等。 建立教学管理包图； 建立动态行为模型，绘制设置开设课程顺序图； 建立学生选课登记状态图等； 建立并绘制设置开设课程活动图； 建立组件图 拓展思考题 UML如何表示类？类图标中可以指明哪些信息？ 哪种UML模型图给出系统的静态视图？哪种UML模型提供了系统的动态视图？ 在协作图中如何表示一个消息？如何表示消息的时间顺序？如何表示状态的变化？ 一个新建立的Rose模型，在浏览框中默认有哪几种视图？ 组件有什么作用？Rose组件分为哪些不同类别？ 收获和体会 师生共同总结短短一周时间的实训收获和体会，并写出书面报告。 2