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10级订单班《汽车电气设备构造与维修》教学大纲 锦州市机电工程学校教学文件 中等职业学校 汽车运用与维修专业主干专业课程教学基本要求 汽车电气基本要求 (项目教学法，124学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生具有汽车电气设备的基本知识和汽车电气设备维修的基本技能。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握汽车辅助电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，习题，答疑，质疑和期末考试。本课程课堂讲授124学时。通过本课程的学习，使学生掌握各种汽车电器与电子设备的功能、基本结构、工作原理、使用特性及常见故障诊断与排除等。重点培养学生的使用维修技能。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。 2. 掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。 3. 了解汽车电气设备的新产品和新技术。 (二) 能力培养目标 1. 能读懂汽车电路图，能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。 2. 掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。 3. 掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。 4. 能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。 (三) 思想教育目标 结合本课程关于汽车使用的环保问题和维修经济性的学习，培养社会责任感和可持续发展意识。 三、教学内容和要求 1 锦州市机电工程学校教学文件 本课程是一门实践性较强的课程，教师授课采用理论与实践相结合的教学手段，以汽车维修实际工作任务为情境，以动手解决具体问题为目标，按项目教学法的要求、实施理论与实践一体教学，学习过程即为完成任务的工作过程，切实让学生掌握汽车电器实体的检测与维修。 项目单元一 蓄电池的检修 任务一 蓄电池的常规检测与维护 4学时： 1. 叙述蓄电池的结构和功用； 2. 描述蓄电池是如何工作的； 3. 能够完成蓄电池的常规检测和维护工作??? 4. 能说明蓄电池应急跨接起动时的注意事项及操作规程。 任务二 蓄电池的充电与安全 4学时： 1.会安全地对蓄电池进行充电。 2.能向顾客说明蓄电池使用与维护的注意事项； 任务三 蓄电池的故障诊断与排除 4学时： 1.能向顾客介绍蓄电池使用与维护的注意事项； 2.能通过现象判断蓄电池的基本故障并进行技术处理； 项目单元二 充电系统的检修 任务一 充电系统的基本检测与维修 8学时： 2 锦州市机电工程学校教学文件 1.叙述充电系统的组成及功用； 2.描述交流发电机和电压调节器的工作原理； 3.能够讨论发电机和调节器拆装和检测的程序和方法； 任务二 充电系统的故障诊断与排除 8学时： 1.能完成充电系的基本检测项目； 2.能向顾客说明发电机及调节器使用与维护的注意事项； 3.能够对充电系统常见故障进行诊断与排除。 项目单元三 起动系统的检修 任务一 起动系的基本检测与维修 8学时： 1.叙述起动系统的组成和功用； 2.描述起动系统的工作原理； 3.掌握如何拆装和检测起动机和继电器； 任务二 起动系统故障诊断与排除 8学时： 1.能够完成起动机常见故障的诊断与排除工作。 2.能向顾客说明起动机使用与维护的注意事项； 3.掌握检测起动系统的方法和步骤； 项目单元四 点火系的检修 任务一 传统点火系的基本检测与维修 8学时： 1.列举传统点火系的组成部件和功用； 2.描述传统点火系的特点和工作原理； 3.描述传统点火系主要部件的工作原理； 4.解释点火提前角的含义及改变点火提前角的基本方法； 5.说明离心调节器和真空调节器的工作原理； 3 锦州市机电工程学校教学文件 任务二 传统点火系的故障诊断与排除 4学时： 1.会对传统点火系的主要元件进行拆装和检修； 2.掌握点火正时的检查与调整方法； 3.对传统点火系的常见故障进行诊断和排除。 项目单元五 无触点电子点火系的检修 任务一 电子点火系的基本检测与维修