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靖江斜桥中心小学学科教学计划
201 7 -201 8 学年第 二 学期
授课教师 倪雪梅 授课班级 四(4) 科目 作文 使用教材 苏教版 授课周次 16 授课课时 32 总周次 18 总课时 36 学
生
现
状
分
析 写作的兴趣表达了真情实感,表达是否得体恰当对有创意的表达应予鼓励。要注意考察学生对作文内容、文字表达的修改,也要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。
教学进度计划表
周
次 授课内容 教学目的要求 重 点 难 点 课
内
学
时 2 我的建议 1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。 2、读 懂“习作要点计论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 为班级建议春游活动的地点,理由要充分。 班级举行一次“我的建议”讨论会。 2 4 我的同学 1、学习通过具体的事例,表现人物的主要特点,能按要求写一篇推荐文章。 要围绕该同学在这一方面的突出表现,写一写这位同学。 推荐班级“雏鹰奖章”活动中 的佼佼者,采访这位同学。 2 6 生活中的新发现
1、借助“写作要点讨论”的提示,使学生懂得:一是习作内容源于生活,我们要乐于体验生活、观察生活,做事要有创造力;二是记事要有顺序、有重点、写具体。 2、按作文要求,写好一件自己在生活中新发现的事,要写出解决问题的过程。 用心观察生活,发现自己感 兴趣的问题,并在实践中寻 找答案。 2
周
次 授课内容 教学目的要求 重 点 难 点 课
内
学
时 8 对生活中的事发表自己的看法 生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的事情,相互间谈谈看法,再写下来 。 观点表达要清楚,注意详略 得当。
班级开展一次小小辩论会。 2 10 奇妙的植物
1、请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现,你的研究成果写下来。 形象地描写出植物的外形,准确具体地叙述观察和解惑的过程。 组织学生观察身边的植物。 2 12 参加讨论,写一篇文章 从给出的问题中选择一个你感兴趣的问题和大家讨论,然后结合自己的认识写一篇文章。 整合资料,结合自己的认识,把讨论的话题写下来。 班级开展热烈的讨论会。 2 14 我的体验 组织一次体验活动,把自己的经验和感受写下来,与大家交流。 按事情发展的顺序,把自己做一日家庭小主人的经历写清楚。 给学生充分体验的时间和空间,开展实践活动。 2
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