2017-018学年人教A版高中数学选修2-1习题：第三章3.2第1课时空间向量与平行关系 Word版含答案.docVIP

第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第1课时 空间向量与平行关系 A级　基础巩固 一、选择题已知a＝(2)，b＝(3)分别是直线l、l的方向向量．若l∥l2，则(　　)＝6＝15　　．＝3＝＝3＝15 ．＝6＝解析：因为l∥l2，所以a∥b所以＝＝＝6＝答案：若A(－1)，B(1，4，7)在直线l上则直线l的一个方向向量为(　　)(1，2，3) B．(1) C．(2，1，3) D．(31) 解析：＝(2)＝2(1)．答案：若平面α与β的法向量分别是a＝(1－2)b＝(－1)，则平面α与β的位置关系是(　　)平行 ．垂直相交不垂直 ．无法判断解析：因为a＝(1－2)＝－(－1)＝－b所以a∥b所以α∥β.答案：平面α的一个法向量为(1)，平面β的一个法向量为(2－1)，则平面α与平面β的位置关系是(　　)平行 ．相交但不垂直垂直 ．不能确定解析：因为(1)·(2，－1)＝0所以两法向量垂直从而两平面也垂直．答案：若向量a＝(1－2)，b＝(1)，则下列向量可作为向量ab所在平面的一个法向量的是(　　)(4，－1) B．(－4－1) C．(－4) D．(4－1－2)答案：二、填空题若平面α的一个法向量为u＝(－3)，平面β的一个法向量为u＝(6－2)，且α∥β则y＋z＝________．解析：因为α∥β所以u∥u2.所以＝＝所以y＝1＝－4.所以y＋z＝－3.答案：－3已知直线l的方向向量v＝(2－1)，且过A(0)和B(－1)两点则y＝________＝________．解析：因为＝(－1－y－3)∥v， 故＝＝故y＝＝答案：　已知棱长为1的正方体ABCD则平面ACB的一个法向量为________．解析：建立空间直角坐标系如图所示则A(1)，B(1，1，0)，C(0，1，0)，B1(1，1，1)， 所以＝(－1)，＝(0)．设平面ACB的一个法向量为n＝(x)，则由n⊥n⊥，得令x＝1得n＝(1－1)．答案：(1－1)(答案不唯一)三、解答题如图所示在正方体ABCD-A中、N分别是C、B的中点．求证：MN∥平面A 证明：法一：如图所示以D为原点、DC、DD所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系设正方体的棱长为1则可求得M，D(0，0，0)，A1(1，0，1)，B(1，1，0)，于是＝＝(1)， ＝(1)， 设平面A的法向量是n＝(x)， 则n·＝0且n·＝0得取x＝1得y＝－1＝－1所以n＝(1－1－1)．又n＝(1，－1－1)＝0所以n.又MN平面A所以MN∥平面A法二：因为＝－＝－＝(－)＝∥，而MN平面A平面A所以MN∥平面A如图已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直＝＝1是线段EF的中点．求证：AM∥平面BDE. 证明：建立如图所示的空间直角坐标系设AC∩BDN，连接NE则点N、E的坐标分别是 、(0)．所以＝又点A、M的坐标分别是(，0)、， 所以＝所以＝且A所以NE∥AM.又因为NE平面BDE平面BDE所以AM∥平面BDE.级　能力提升已知平面α内有一个点A(2－1)，α的一个法向量为n＝(3)，则下列点中在平面α内的是(　　)(1，－1) B. C. D. 答案：若＝λ＋μ(λR)，则直线AB与平面CDE的位置关系是____．解析：因为＝λ＋μ(λR)，所以与共面．所以AB∥平面CDE或AB平面CDE.答案：AB∥平面CDE或AB平面CDE如图四棱柱P-ABCD中平面ABCD与底面成的角为45底面ABCD为直角梯形＝∠BAD＝90PA＝BC＝＝1问在棱PD上是否存在一点E使CE∥平面PAB？若存在求出E点的位置；若 不存在说明理由． 解：分别以AB为x轴建立空间直角坐标系所以P(0)，C(1，1，0)，D(0，2，0)， 设E(0)，则＝(0－1)＝(0－1)因为∥所以y(－1)－2(z－1)＝0因为＝(0)是平面PAB的法向量又＝(－1－1) 由CE∥面PAB所以，所以(－1－1)·(0，2，0)＝0.所以y＝1代入①得z＝E是PD的中点所以存在E点为PD中点时∥平面PAB.