2017-018学年八年级数学上册（浙教版）检测题：第1章单元检测题.docVIP

第1章单元检测题(时间：100分钟　　满分：120分)一、选择题(每小题3分共30分)　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　1．已知AB＝1.5＝4.5若BC的长为整数则BC的长为( D )或6 ．或4或5或62．一个三角形三个内角的度数之比为2∶3∶5这个三角形一定是( B )锐角三角形 ．直角三角形 ．钝角三角形 ．等腰三角形3．如图是婴儿车的平面示意图其中AB∥CD＝120＝40那么∠2的度数为( A )　第4题图)　第5题图)　第6题图)4．如图的平分线AD与中线BE交于点O有下列结论：①AO是△ABE的角平分线；②BO是△ABD的中线下列说法正确的是( D )都正确 ．不正确正确都不正确 ．正确不正确5．如图＝30则∠ACA′的度数为( B )6．要测量河两岸的两点A的距离先在AB的垂线BF上取两点C使CD＝BC再作出BF的垂线DE使A在同一条直线上(如图)可以证明△ABC≌△EDC得ED＝AB因此测得DE的长就是AB的长．在这里判定△ABC≌△EDC的条件是( A )以上答案均不正确7．如图给出下列四组条件：①AB＝DE＝EF＝DF；②AB＝DE＝∠E＝EF；③∠B＝∠E＝EF＝∠F；④AB＝DE＝DF＝∠E.其中能使的条件共有( C )组 ．组 ．组 ．组8．如图是△ABC中∠BAC的角平分线于点E＝7＝2＝4则AC的长是( A ),第7题图)　第8题图)　第9题图)　第10题图)9．如图在锐角三角形ABC中直线l为BC的中垂线射线m为∠ABC的角平分线直线l与m相交于点P.若∠BAC＝60＝24则∠ABP的度数是( C )10．两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”．如图四边形ABCD是一个筝形其中AD＝CD＝CB.小明在探究筝形的性质时得到如下结论：①AC⊥BD；②AO＝CO＝AC；其中正确的结论有( D )个 ．个 ．个 ．个二、填空题(每小题4分共24分)11．工人师傅在做完门框后为防止变形常常像图中所示的那样钉上两条斜拉的木条(即图中的AB两根木条)这样做的依据是__三角形的稳定性__．,第11题图)　　　　　　第12题图)　　　　　　第13题图)12．如图在△ABC中分别是AB上的点点F在BC的延长线上若＝50＝110则∠A＝__60__．13．如图若∠CBD＝40则∠D的度数为__50__．14．要说明命题“若a·b＝0则a＋b＝0”是假命题可举反例__(－2)×0＝0但(－2)＋0＝－2≠0(答案不唯一)__．15．如图与BD相交于点O＝∠D请你补充一个条件使得△AOB≌△DOC你补充的条件是__AO＝DO或AB＝DC或BO＝CO__．,第15题图)　　　　　　　第16题图)16．如图在四边形ABCD中给出了下列三个论断：①对角线AC平分∠BAD；②CD＝BC；＋＝180在上述三个论断中若以其中两个论断作为条件另外一个论断作为结论则可以得出__3__个正确的命题．三、解答题(共66分)17．(8分)将下列命题改写成“如果……那么……”的形式1)三条边对应相等的两个三角形全等；(2)三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和．解：(1)如果两个三角形的三条边对应相等那么这两个三角形全等；条件：两个三角形的三条边对应相等结论：这两个三角形全等(2)如果一个角是三角形的一个外角那么这个角等于和它不相邻的两个内角的和；条件：一个角是三角形的一个外角结论：这个角等于和它不相邻的两个内角的和[来源:Z。xx。k.Com] 18．(6分)如图求作一个直角三角形ABC使AB＝a＝a＝90(要求：用尺规作图保留作图痕迹不必写出作法) 解：略19．(8分)如图＝∠ABC＋∠2＝180试判断BF与AC的位置关系并说明 解：BF⊥AC.理由：∵∠AGF＝∠ABC＝∠3.又∵∠1＋∠2＝180＋∠3＝180又∵DE⊥AC＝90＝∠DEA＝9020．(8分)如图点E在AB上DE与AC相交于点F.(1)当DE＝8＝5时线段AE的长为__3__；(2)若∠D＝35＝60求∠DBC的度数． 解：(2)∠DBC＝2521．(8分)在数学课上林老师在黑板上画出如图的图形(其中点B在同一直线上)AB＝DE；②BF＝EC；③∠B＝∠E；④∠1＝∠2.请你从这四个条件中选出三个作为条件另一个作为结论组成一个真命题并给予证明． 条件：__①②③或①③④或②③④__；结论：__④或②或①__．(均填写序号)证明：以题设①②③BF＝CE＋FC＝CE＋FC＝EF.又∵AB＝DE＝∠E(SAS)，∴∠1＝∠222．(9分)如图在△ABC中是∠BAC的补角的平分线点P是AD上异于点A的任意一点试比较PB＋PC与AB＋AC的大小并说明理由． 解：PB＋PCAB＋AC.理由：在线段BA的延长线上取一点E使AE＝AC连