2017-2018学年人教A版高中数选修1-2习题：第四章4.1流程图 Word版含答案.docVIP

第四章 框图 4.1 流程图 A级　基础巩固 一、选择题下列框图中属于流程图的是(　　)→→ B.→→ C. D.→→→→ 解析：选项是用洗衣机洗衣服的工序流程图其他选项均不是流程图．答案：每年的春运期间购买火车票成为回家过年的人们的一大难题人们用四个字来形容就是在火车站的窗口买票要有以下几个步骤：①取票；②向售票员说明目的地及乘车时间；③出示身份证；④付钱；⑤排队．则正确的流程是(　　)　　．解析：根据我们日常购买火车票或汽车票的经验可以知道：第一步要先排队；第二步要向售票员出示身份证确认身份信息；第三步向售票员说明目的地及乘车时间；第四步根据所购买车票的票价付钱；第五步答案：如果是用函数拟合解决实际问题的流程图则矩形框中应填入(　　) A．整理数据、求函数表达式画散点图、进行模型修改画散点图、求函数表达式整理数据、进行模型修改解析：由函数实际应用根据样本数据画散点图选择函数模型求解函数解析式检验最终根据模型回答实际问题正确．答案：如图所示的程序框图能判断任意输入的正整数x的奇偶性其中判断框内应填入(　　)＝0? ．＝0?＝1? ．＝1?解析：当余数m的值为0说明x为偶数否则x应为奇数因此条件应为m＝0?答案：　　　　第4题图　　　　　　5题图5．执行如图所示的程序框图输出的s值为(　　) A．8　　　　　．　　　　　．　　　　　．解析：由初始值k＝0＝0执行一次循环为s＝0＝1执行两次循环为s＝1＝2执行三次循环为s＝9＝3此时k≤2不成立输出s＝9.答案：二、填空题椭圆＋＝1(ab0)的面积为S＝π当a＝4＝2时计算椭圆面积的流程图如图所示则空白处应为________． 解析：由S＝π知需要a的值由已知a＝4＝2而且用的是框故为赋值．答案：a＝4＝2如图所示某人拨通了电话准备手机充值需进行的________． 解析：由题设条件手机充值按照如下操作完成1→5→2答案：1→5→2→1(2016·山东卷)执行如图的程序框图若输入n的值为3则输出的S的值为________． 解析：执行一次循环后＝－1＝2执行两次循环后＝－1＝3此时S＝－1＋2－＝1满足i＝3≤n(n＝3)输出S＝1.答案：1三、解答题某高校大一新生入学注册分为以下几步：①交录取通知书；②交费；③班级注册；④领书及宿舍钥匙；⑤办理伙食卡；⑥参加年级迎新大会．请用流程图表示新生入学注册的步骤．解：流程图如图所示： 10．某地联通公司推出10011电话服务其中话费查询业务流程如下： 如果某人用手机查询该机卡上的余额该如何操作？解：由题意查询本机卡上的余额操作步骤如下．第一步：拨通10011电话；第二步：按1号键；第三步：按2号键．画出流程图如图所示：→→ B级　能力提升执行两次如图所示的程序框图若第一次输入的a的值为－1.2第二次输入的a的值为1.2则第一次、第二次输出的a的值分别为(　　) A．0.2，0.2 B．0.2，0.8 C．0.8，0.2 D．解析：由程序框图可知：当a＝－1.2时因为a0所以a＝－1.2＋1＝－0.2＝－0.2＋1＝0.8因为0.81输出a＝0.8.当a＝1.2时因为a≥1所以a＝1.2－1＝0.2.因为0.21输出a＝0.2.答案：某环形道路上顺时针4所中学：A它们依次有彩电15台、8台、5台、12台相邻中学间可借调彩电为使各校的彩电数相同调配出彩电的总台数最少为________．解析：调配后每所学校彩电台数为10台最好的调配方案为： 因此调配出彩电共3＋2＋5＝10台．答案：10台．小明想通过程序框图来加深对等差数列的理解他编写了如下的框图请你帮助小明写出框图中数列的前5项并建立此数列的递推公式说明此数列是否是等差数列． 解：设数列的前5项分别为a则a＝1＝a＋3＝1＋3＝4＝a＋3＝4＋3＝7＝＋3＝7＋3＝10＝a＋3＝13于是就可得出递推公式由于是从第二项起都有a－a－1＝3因此这个框图输出的数列是等差数列．