2017秋人教版九年级上册化学精品课件：第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳-02.pptVIP

⑵毒性：易与血液中血红蛋白作用，造成生物体内缺氧 板书设计 ⑴可燃性： 2CO＋O2 2CO2 点燃 ⑶还原性： CO＋CuO Cu＋CO2 △ 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳 1.CO的物理性质 ⑴无色无味的气体； ⑵难溶于水； ⑶密度比空气略小(接近)。 2.CO的化学性质 3.CO的用途 ⑴作气体燃料(可燃性)；⑵冶炼金属(还原性)。 指导学生看书 补充沿海城市昼夜温差小，内陆城市昼夜温差大，强调水能调节气温的用途，水是生命之源，一个婴儿在母体中孕育的时候就离不开水了，图片 * 2 课题3 第2课时 一氧化碳 问 题 CO2和CO的性质是否相同? 为什么? + 4 + 2 每个CO2 分子比每个 CO 分子多一个氧原子，由于分子构成不同，可以推测它们的性质有很大的不同。今天，我们继续学习CO的有关性质。 一、一氧化碳的物理性质： 无色无味的气体，比空气略轻，难溶于水。 CO2 CO 物理性质 颜色状态气味 密度 溶解性 收集方法 无色无味气体 无色无味气体 比空气大 比空气略小 能溶于水 难溶于水 向上排空气法 排水集气法 固体叫“干冰” 二、一氧化碳的化学性质(可燃性、毒性、还原性） 2CO＋O2　　　　　2CO2 点燃 现象 分析 一氧化碳在空气里燃烧，发出蓝色的火焰，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。 一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳。 　　1、一氧化碳的可燃性 C＋O2 CO2 点燃 C＋CO2 2CO 高温 煤炉中的化学变化 2CO＋O2　　　　　2CO2 点燃 燃烧的煤炉 2C + O2 2CO 点燃 H2O + C CO + H2 高温 2CO + O2 2CO2 点燃 上: CO2 + C 2CO 高温 中: C + O2 CO2 点燃 下: 氧气不足: 水洒在煤炉上: 2、一氧化碳的毒性 机理：CO极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。 一氧化碳中毒处理 处理方法：轻微中毒者，应立即撤离中毒环境，呼吸大量新鲜空气或吸氧；病情严重者，进行人工呼吸或医院急救。 在家用煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体，可方便煤气泄漏时及时发觉。 分析讨论：当发现煤气泄漏时，应怎样做？ 如果发生煤气泄露，首先应立即关闭煤气总阀门；迅速打开门窗；同时到室外空气新鲜的地方打电话给煤气公司。如果情况严重，要及时报警。注意：发生煤气泄露时，绝对禁止一切能引起火花的行为：不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，不能在室内拨打电话等。 一氧化碳是煤气的主要成分，俗称煤气。一氧化碳有毒，而且有剧毒。 下图演示了一氧化碳还原氧化铜的微观过 程，从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。 CO + CuO === Cu + CO2 ? 2、还原性： 现象：黑色的粉末变成红色，澄清的石灰水变浑浊。 CO + CuO == Cu + CO2 实验步骤： 1、通：加热前，先通CO排出玻璃管内的空气 2、点：点燃酒精灯加热 3、撤：还原结束，撤走加热CuO的酒精灯 4、通：继续通CO至试管冷却 CO有剧毒，为防止污染气体，应点燃处理未反应的尾气。该酒精灯应最先点且最慢熄。 注意事项 ①一氧化碳通入硬质玻璃管前应先做什么？ 验纯 先通CO。排尽其中的空气，防止一氧化碳与空气混合受热发生爆炸。 ③实验完毕为何要先熄灭酒精灯，再通入一会CO直到试管冷却？ 防止生成的热的铜重新被氧化成氧化铜。 ②先通入一氧化碳还是先加热氧化铜？为什么？ ［归纳］CO还原氧化铜步骤记忆方法： ①验、通、点、撤、停 ②CO：早出晚归； 酒精灯：迟到早退。 ④尾气为什么不能直接排入空气中？应如何处理？为什么？还有其他方法处理尾气吗？ 因为尾气中含有有毒的一氧化碳气体；点燃,避免CO污染空气；用气球接收尾气，然后点燃处理 ......(合理即可) 一氧化碳也能还原氧化铁 3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 高温 (这是高炉炼铁的主要原理) 以上两反应中，一氧化碳都是还原剂，具有还原性。 用气囊收集。 ②保护环境 优点： ①节约能源 用导管将尾气导向氧化铜下的酒精灯，点燃。 CO2和CO化学性质的比较 二氧化碳(CO2) 一氧化碳(CO) 可燃性 还原性 氧化性 毒性 与水的 反应 与石灰水 的反应 不能燃烧　　　　　　 不具氧化性 没有毒 2CO + O2 2CO2 点燃 CO+CuO