2017_2018学年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.1自尊自爱第1_2框尊自爱是降的人格知耻才能自尊自爱课后作业课件粤教版.ppt

* 第一单元 做人之本 1.1 自尊自爱 第1课时 自尊自爱是健康的人格　知耻才能自尊自爱 课后作业 一、单项选择题 中学生王强性格活泼开朗，但经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还给同学起绰号，同学们很反感，班干部把情况向老师反映了，老师批评王强的行为是对他人不尊重的表现，为此王强很不理解：我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。他继续我行我素，慢慢地没有人愿意与他交朋友了。据此回答1~2题。 1. 对以上材料的理解，你认为不正确的是（ ） A. 尊重他人是赢得别人尊重的前提 B. 彼此尊重才能赢得尊重 C. 要尊重他人的人格 D. 事事让别人满意就可以交到朋友 2. 你觉得王强缺乏（ ） ①自我反省 ②自尊自爱 ③自我肯定 ④尊重他人 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①④ D D 3. 自爱是宝贵的心理品质，是美好道德的出发点。为此我们应该做到（ ） ①知道生命是宝贵的、独特的，对生命怀有敬畏感 ②认识自己，并期待和追求更美好的自己 ③将自己与集体联系起来，适应和创造更好的生活 ④认为有了自爱，我们的人生就会一帆风顺 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ B 4. 不管是保尔·柯察金，还是张海迪，他们都能克服困难，挑战自己，最终走向成功，完美地释义了自己的人生价值。对此，以下表述正确的有（ ） ①有了自爱，人生就有了起点和目标，就能在生活中不断调整并改善自己，努力奋斗 ②自爱的人是自立自强的，是拥有坚强意志的，能克服所有困难 ③挫败并不能打败自强、自爱的人 ④知耻才能自尊自爱 A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ①③ D 5. “杨震四知”讲的是东汉太守杨震拒收王密赠金的故事。四知则是“天知，地知，你知，我知。”这说明了（ ） A. 杨震拒金损害了王密的人格 B. 杨震拒金是知耻的行为，体现了自尊自爱的品质 C. 杨震拒金是因为世上没有不透风的墙 D. 王密赠金是尊重杨震的行为 B 二、简答题 6. 阅读材料，回答问题。 材料一 道德、纪律、章程、法律等等，这些规则因我们的生活安全有序而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……有人认为只要不影响生命安全，适当地违反规则也是可以的。 材料二 东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的贪欲，做到“慎独”。 （1）两则材料共同说明了什么？ 我们要遵守规则，自尊自爱。培养羞耻心，对自己的品德和行为能够作出评价和判断。