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2016年A10联盟高三考理综化学试题解析与点评
2016年A10联盟高三联考理综化学试题解析与点评
皖智教育 胡征善
2016年A10联盟高三联考理综化学试题按全国课标试卷命题模式进行命题,第I卷必考题7道选择题(共42分),第Ⅱ卷必考题3题共43分和选考题“3选1”15分。试题考查了化学的主干知识和核心内容,利用多种形式提供解题信息,涉及近20幅图、表、流程图、合成路线图等,总体难度较大,阅读量大,思考容量大,计算量亦较大,亮点较多。
一、试题解析与点评
第I卷
7、以第二代、第三代和第四代火箭推进剂为命题背景,考查混合物与化合物的区别、肼与四氧化氮反应及其对环境的污染、氢气的性质判断。
8、属于有机化学内容。以科技研究常规合成巨大戟醇和合成治疗日光性角化病药物(Picato)为载体,要求辨认有机化合物的结构、分析官能团及其性质、比较巨大戟醇和Picato的结构确定另一反应物、确定巨大戟醇的分子式进而判断完全燃烧的耗氧量。3、要求了解物质的量、气体摩尔体积与阿伏加德罗常数之间的关系。涉及等质量羟基与氨分子的电子数;氯气溶于水的可逆反应;NH4+的水解和等物质的量N2和O2的原子数。
9、考查阿伏加德罗常数,这是高考命题的热点。本题涉及了物质状态的判断、电解精炼及其的电子转移、中性NH4Cl和NH3·H2O混合溶液电荷守恒式的应用、缺少溶液体积无法构建浓度与微粒数关系等知识。
10、考查基本化学实验。以相关实验和预期目的的表格形式呈现试题,涉及石蜡在石棉绒催化下的裂解、溴乙烷碱性水解产物的检验、苯的溴代实验、铁与硝酸反应产物的检验。
【点评】本题D选项的“预期目的”指代不清。“验证反应产物铁元素的价态”,此处的“反应产物”是指铁与硝酸反应后的产物呢还是滴加氯水后的产物呢?应该是“验证硝酸与铁反应产物铁元素的价态”
11、考查元素周期表(律)。要求根据题意推出具体元素(涉及O、Na、Al、S、Cl),在判断这些元素组成的化合物或离子的性质。具体涉及了O、S、Cl简单氢化物稳定性的判断、Al(OH)3的两性(一元酸、三元碱)、O、Na形成化合物的类型、Al3+、S2—的水解。
12、考查电化学知识。以生物燃料电池——含糖类物质(以C6H10O5表示)工业废水在厌氧菌作用下和含NO3—工业废水在反硝化菌的作用下形成的电池来电渗析淡化海水。负极:C6H10O5—24e—+7H2O==6CO2↑+24H+,海水中的阴离子通过阴膜迁移到负极室平衡溶液的电荷;正极:2NO3—+10e—+12H+=N2↑+6H2O,海水中的阳离子通过阳膜迁移到正极室平衡溶液的电荷。考查了外电路的电子转移方向;阴膜、阳膜的判断;电极反应的正误判断;两极气体体积比的判断。
【点评】本题立意很好,涉及工业废水的处理转化为电能并用其电极区的电位差来淡化海水。但正极反应消耗H+从何而来,若是水,那么必产生OH—,与溶液中阳离子可能产生沉淀堵塞阳膜,试题应该指明是“高浓度硝酸根的酸性废水”。
13、电解质溶液中的沉淀生成与溶解。试题以真实的实验记录——利用传感器测定Al3+溶液不断滴入OH—的pH变化和沉淀的变化坐标图,根据坐标图回答题给的问题,重点考查考生的识图能力。
【点评】本题的亮点就是防止在教学中形成思维定势——认为Al(OH)3的形成与溶解消耗OH—是3∶1。
第Ⅱ卷
必考题
26、考查化学综合实验。模拟工业氨氧化制硝酸的实验,考查装置的用途并画出部分装置图、要求写出控制氨氧比的操作和实验结束后装置内NO2被完全吸收的操作、书写热化学方程式和由(NH4)2Cr2O3分解制催化剂Cr2O3的反应、写出防倒吸的原因。
27、属于元素及其化合物试题。本题主要是以氯及其互卤化物(ICl、BrCl、ICl3)为载体,考查氧化还原反应方程式及其离子方程式的书写、氧化还原反应反应先后次序的判断、电子转移数目的确定、液态I2Cl6的自偶电离。
【点评】本题第(5)小题的答案不正确。
“已知Ksp(AgBr)=5.0×10—13,Ksp(AgI)=8.5×10—17。现向含Br、I浓度均为0.10 mol/L3”
答案给出的解法是:“当I—完全沉淀时”,将c(I—)=1.0×10—5 mol/L代入到Ksp(AgI)中,求得c(Ag+)=8.5×10—12 mol/L,再将其代入到Ksp(AgBr)中求得
c(Br—)=0.059 mol/L。或者认为此时有沉淀AgBr,这些离子建立平衡:
AgBr(s)+I—(aq)AgI(s)+Br—(aq)
K= c(Br—)/c(I—)=Ksp(AgBr)/Ksp(AgI)
在将Ksp(AgBr)、Ksp(AgI)数值和c(I—)=1.0×10—5 mol/L代入上述平衡常数式中,解得c(Br—)=0.059 mol/L。
咋看起来,似乎合情合理,实则钻入了纯数学的“套
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