2018年高考数学(浙江专用总复习教师用书:第5章 第3讲 平面向量的数量积及其应用 Word版含解析.docVIP

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2018年高考数学(浙江专用总复习教师用书:第5章 第3讲 平面向量的数量积及其应用 Word版含解析

第3讲 平面向量的数量积及其应用 最新考纲 1.理2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系;3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题;6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题. 知 识 梳 理 1.平面向量数量 (1)向量的夹角:已知两个非零向量a和b,记=a,=b,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a与b的夹角. (2)数量积的定义:已知a与b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cos__θ 叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos__θ,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0. (3)数量积的几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos__θ的乘积. 2.平面向量数量积的性质及其坐标表示 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角. (1)数量积:a·b=|a||b|cos θ=x1x2+y1y2. (2)模:|a|==. (3)夹角:cos θ==. (4)两非零向量a⊥b的充要条件:a·b=0?x1x2+y1y2=0. (5)|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)?|x1x2+y1y2|≤ ·. 3.平面向量数量积的运算律 (1)a·b=b·a(交换律). (2)λa·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律). (3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律). 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)两个向量的夹角的范围是.(  ) (2)向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.(  ) (3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算(  ) (4)若a·b>0,则a和b的夹角为锐角;若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.(  ) (5)ab=a·c(a≠0),则b=c.(  ) 解析 (1)两个向量夹角的范围是[0,π]. (4)若a·b0,a和b的夹角可能为0;若a·b0,a和b的夹角可能为π. (5)由a·b=a·c(a≠0)得|a||b|cos〈a,b〉=|a||c|cos〈a,c〉,所以向量b和c不一定相等. 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× 2.(2015·全国Ⅱ卷)向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a等于(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析 因为a=(1,-1),b=(-1,2),所以2a+b=2(1,-1)+(-1,2)=(1,0),得(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1,选C. 答案 C 3.(2017·湖州模拟)已知向量a,b,其中|a|=,|b|=2,且(a-b)⊥a,则向量a和b的夹角是________. 解析 因为(a-b)⊥a,所以(a-b)·a=|a|2-|a||b|·cos〈a,b〉=3-2×cos〈a,b〉=0,解得cos〈a,b〉=,由于〈a,b〉∈[0,π].则向量a,b的夹角为. 答案  4.(2016·石家庄模拟)已知平面向量a,b的夹角为,|a|=2,|b|=1,则|a+b|=________. 解析 ∵|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2 =4+2|a||b|cos +1=4-2+1=3,∴|a+b|=. 答案  5.(必修4P104例1改编)已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角θ=120°,则向量b在向量a方向上的投影为________. 解析b在a方向上的投影为 |b|cos θ=4×cos 120°=-2. 答案 -2 6.(2017·瑞安一中检测)已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2),|b|=1,且a+b与a-2b垂直,则向量a·b=________;a与b的夹角θ的余弦值为________. 解析 ∵(a+b)⊥(a-2b),∴(a+b)·(a-2b0,即|a|2-a·b-2|b|2=0,∴5-a·b-2=0, ∴a·b=3,∴cos θ==. 答案 3  考点一 平面向量的数量积及在平面几何中的应用 【例1】 (1)(2015·四川卷)设四边形ABCD为平行四边形,||=6,||=4,若点M,N满足=3,=2,则·等于(  ) A.20 B. 15 C.9 D.6 (2)(2016·天津卷)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则·的值为(  ) A.- B. C. D. 解析 (1)取,为一组基底.∵=3,∴=+=+=+,=-=-+, ∴·=(4+3)·(4-3

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