三年级下册《法指导书》教案.docVIP

第二学期三年级《书法指导书》教案 课 题 1.竖钩 第一课时 课 型 新授课 教学目标 1.认识竖钩，并能书写美观大方。 2.能把带竖钩的字书写美观大方。 3.欣赏祖国的艺术瑰宝，学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认识竖钩，并能书写美观大方。 教学难点 把带竖钩的字书写美观大方。 媒体应用 多媒体 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 教学准备: 毛笔、墨汁、宣纸。 讲授新知: 1.在楷书的书写中,钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等. 竖钩在一个字中往往是主笔,起支撑作用.它由竖和钩组成,竖画劲挺,钩画近似三角形. 书写要领:（1）.起笔与竖画相同. （2）.行至竖画末端,微微向左下行笔. （3）.稍顿,回锋向左上行笔,边行边提. （4）.出锋收笔. 虽然竖钩的竖画是直的,但是为了平衡字的重心,表现字的势态,有时会向左挺出,有时会向右弯曲. 2.练习。 3.习字指导：水、可、来。 水：竖钩逆风起笔，钩出锋向左上，竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。 可：长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。 来：左右基本对称，点、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展，撇轻捺重。 4. 练习。 5.作品欣赏：欧阳询《化度寺碑》。 板书设计： 1.竖钩 水：竖钩逆风起笔，钩出锋向左上，竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。 可：长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。 来：左右基本对称，点、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展，撇轻捺重。 第二学期三年级《书法指导书》教案 课 题 2.竖提 第一课时 课 型 新授课 教学目标 1.认识竖提，并能书写美观大方。 2.能把带竖提的字书写美观大方。 3.学习书法中的常用笔法，热爱祖国的书法艺术。 教学重点 学习书法中的常用笔法，热爱祖国的书法艺术。 教学难点 能把带竖提的字书写美观大方。 媒体应用 多媒体 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 一.教学准备: 毛笔、墨汁、宣纸。 二.讲授新知: 1. 竖提的写法与竖折相似，不同的是先写竖接着写提。竖提看似两个笔画，其实一笔写成。 2.书写要领: （1）起笔写法与竖画相同. （2）至竖画末端,向左下提笔运行. （3）与提画起笔相同,向右上行笔，边行边提. （4）收笔与提画相同。 3.练习。 4. 习字指导：即、以、衣。 即：左高右低。竖提的出锋指向中央。悬针竖挺直。 以：左边部件略低，提画与米字格的斜线平行，点画向下一笔的方向出锋。右撇向左穿插。 衣：点写成短横，叫横点。提画有力，让右。短撇与捺交叉，捺画由轻到重，向右下出锋。 5. 练习。 6.笔法指导： 常用笔法有：逆锋、中锋、回锋。 逆锋：指笔画起笔时锋尖不露出来，欲右先左，欲下先上。 中锋：指运笔时，笔的中心锋芒在中路运行。 回锋：指笔画收笔时，作反向运笔的方法。 7. 练习。 板书设计： 2.竖提 书写要领: （1）起笔写法与竖画相同. （2）至竖画末端,向左下提笔运行. （3）与提画起笔相同,向右上行笔，边行边提. （4）收笔与提画相同。