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九年级上册基础知识背诵 不如近代 第10课 资本主义时代的曙光 一、文艺复兴： 1、开始时间：14世纪前后 开始地点：意大利 2、核心思想：人文主义 3、代表人物、作品：但丁《神曲》 达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》； 扩展到欧洲：英国莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》 4、实质：资产阶级文化的兴起 二、新航路开辟： 1、时间：15世纪—16世纪 2、经过：最早探索新航路的是葡萄牙、西班牙 向西——西班牙：哥伦布发现美洲 麦哲伦完成环球航行 向东——葡萄牙：迪亚士发现好望角 达伽马到达印度 3、意义：新航路开辟后，①从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交往日益密切，世界连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展 4、文艺复兴、新航路开辟根本原因：资本主义萌芽 第11课 英国资产阶级革命 1、根本原因：封建统治阻碍了资本主义的发展 2、革命开始：1640年查理一世重新召开议会 3、处死国王：查理一世 4、成果：1689年《权利法案》 文件意义：巩固了资产阶级革命的成果，君主立宪制的资产阶级统治开始确立。 第12课 美国独立战争 1、根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 2、革命开始标志：1775年来克星顿枪声 3、革命中的文件：《独立宣言》 时间：1776年7月4日 文件意义：宣告北美13个殖民地独立，标志美国诞生，推动美国历史进程。 4、 转折——萨拉托加大捷 5、 成果： 1787年宪法确立美国联邦制（共和制）， 6、 意义：国内：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立， 确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。 国外：对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 7、 性质：既是民族解放运动也是资产阶级革命（双重性质） 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 一、法国大革命 1、根本原因：封建统治阻碍资本主义发展。 2、革命开始标志：1789年 巴黎人民攻占巴士底狱 3、革命中的文件：《人权宣言》 文件意义：宣传资产阶级自由民主思想，推动法国革命进程。 4、 大革命高潮：罗伯斯庇尔专政（雅各宾派专政） 二、建立法兰西第一共和国。 1、拿破仑帝国：1804年，法兰西第一帝国 ①对内：颁布了《法典》（最能体现资产阶级性质） 对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，扩大法国的疆域。 ②评价对外战争：既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。 ③覆亡：1814年，第一帝国灭亡，法国封建王朝复辟。 第14课 “蒸汽时代”的到来（第一次工业革命） 1、背景：政治前提（根本原因）：资产阶级统治的确立 直接原因：海外市场扩大，手工工场的生产供不应求 2、发生时间：18世纪60年代 结束时间：1840年 3、重要标志（动力机械）：蒸汽机（瓦特改进） 能源：煤 4、开始标志： “珍妮机”的发明； 结束标志：大机器生产成为主要生产方式 5、新的交通工具：轮船、火车 先后完成工业革命的国家：英国、法国、美国 6、影响：1.经济：创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 2.政治：资本主义最终战胜了封建主义。 3.国际关系：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世 界形成了西方先进，东方落后的局面。 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课 血腥的资本积累 一、罪恶的三角贸易： 1、殖民国家：首先葡萄牙和西班牙，接着英、法等国 2、三角贸易路线：欧洲—非洲—美洲—欧洲 3、参与国：最早—葡萄牙；最大—英国 二、日不落帝国在印度： 1、17—18世纪后半期：英国先后打败西、荷、法成为最强大殖民国家，“日不落帝国” 2、17—20世纪英国对印度殖民 影响：掠夺财富抢占市场—英国成为资本主义强国 第16课 殖民地人民的抗争 一、印度抗英： 原因：完成工业革命的英国加紧经济剥削 领导人：章西女王 封建王公 二、拉丁美洲反西斗争： 原因：西班牙葡萄牙殖民压迫、受美国独立和法国大革命影响 18世纪末—19世纪初 领导：玻利瓦尔—南美解放者 资产阶级 结果：解放了西班牙南美殖民地，葡萄牙殖民地巴西宣布独立 六、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 1、国际工人运动：英国宪章运动 19世纪三、四十年代 工人要求普选权 评价：世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生：诞生标志：1848年发表《共产党宣言》 意义：标志着马克思义诞生，国际工人运动在科学理论的指导下进入一个新的历史时期。 3、巴黎公社：意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，后创作《国际歌》 第18课