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七年级历史上册第4单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合第19课北魏政治和北方民族大交课件新人教版
* 第19课 北魏政治和北方民族大融合 北周 魏 蜀 吴 西 晋 东晋 十六国 (前秦) 北魏 三 国 隋 朝 东魏 北齐 宋 梁 齐 陈 唐 朝 西魏 北 朝 南 朝 民族大交融高潮时期 政权并立 376年,前秦攻灭前凉与鲜卑拓跋氏的代国,基本统一了北方,与南方的东晋政权以淮水为界,南北对峙。 一、淝水之战 骄傲自大 害怕畏惧 前秦87万拼凑军 军心不齐 东晋8万精兵 团结一致 战术失误 运筹帷幄 用计得当 阅读课本86页到87页找出前秦失败的原因 淝水之战后,北方再度陷入分裂和混战状态 公元439年,由鲜卑族拓跋部建立的北魏政权再次统一北方。结束了十六国以来分裂割据的局面。 鲜卑族简介 类 别 游牧民族 姓氏特点 拓跋、独孤氏、尉迟氏等(多为二三字的复姓) 生活习惯 以狩猎、游牧及畜牧为主。 政治制度 诸部军事行政联合体 继承制度 父死兄即,兄死弟即(包括女人) 文 化 无文字,以图画记事 鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,北魏建立后,逐步接受中原汉族农耕生活方式,但仍然保留了大量的奴隶制残余。特别是在北魏统一北方后,广大汉族臣服于北魏,各少数民族与汉族生产方式上的差距日益明显。为了更好的进行统治,改变落后的统治制度,吸纳接受汉人先进的文明,向汉人学习,成为必然选择。 北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年),南北朝时期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5岁即位,公元490年亲政。 孝文帝从小就由汉人冯太后抚养,自幼深受儒家思想的熏陶,更加倾向于汉化改革。 为了缓和阶级矛盾,巩固统治,孝文帝登基后,在冯太后的辅佐下,进行了改革,史称孝文帝改革。 改革,学习汉族先进文化 二、北魏孝文帝改革 洛阳 平城 北魏孝文帝为什么要迁都呢? 迁都 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城人口的需要 平城位置偏北不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为进一步实行改革创造了条件 《魏书?咸阳王禧传》记载孝文帝言:「今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。」 规定不再说鲜卑复合语,而须改说单音节的汉语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官吏要逐步改说汉语;30岁以下的鲜卑官吏要立即改,仍说鲜卑的,一律降爵罢官。 胡服俑 汉服俑 比较汉服与胡服的区别? 鲜卑衣服狭而短,窄领小袖,便于骑射,汉服宽而长。 孝文帝下令把鲜卑族人的姓氏(通常是复姓),改为单姓。 目的: 为了减少胡汉观念,促进鲜卑人对汉族文化的认同,促进民族交融。 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃,把自己的女儿嫁给汉族大姓,还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。 学习与探究 想一想这种姻亲关系对北魏的统治有什么好处呢? 把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起,壮大了北魏的统治力量。血统的交融,加速了鲜卑的汉化。 孝文帝依照魏晋设置三师、三公、尚书、中书、四征、四镇和九卿等中央的文武官吏;地方上设刺史、郡设太守,且设县令,杜绝了官姓家族的发展。 孝文帝的汉化改革使鲜卑经济、文化、社会、政治、军事等方面大大的发展,缓解了民族隔阂,史称“孝文帝中兴 北魏孝文帝的改革措施有哪些? 语言: 服饰: 姓氏: 婚姻: 政治: 鲜卑族用武力征服了汉族及其他少数民族,但却不得不被汉族较高的文化所征服, 并从中吸收了汉族文化精华,更加促进了自身的发展。 南朝的官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。” 《洛阳伽蓝记》 这些改革措施起到怎样的作用? 促进了民族交融,也增强了北魏的实力 三、北方地区的民族交融 北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南 民族交融领域 民 族 交 融 的 表 现 生产生活 政治制度 思想文化 社会习俗 民族心理 阅读课本88页,找出民族交融共同进步的表现 相互学习 实行君主专制 少数民族学习汉族文化 汉族学习少数民族乐舞 相互借鉴吸收 民族隔阂与民族偏见逐渐减少 十六国统治者 汉 族 士 人 穿汉族服装的少数民族贵族 穿裤褶zhe服的汉人乐队 ˇ 胡人汉服 汉人胡服 汉人妇女制作蒸馍与烙饼 汉 人 胡 食 魏晋墓砖画:北方少数民族《扬场图》(晒谷子) 胡床替代了当时人们“席地而坐”的习惯方式。 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 胡汉合舞已成为普遍风气 * * *
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