专题01 有理数-2017-2018学年七年级数学（上）期末复习本通人教版（原卷版）.docVIP

专题01 有理数 1．正数与负数 零既不是数也不是数，它是数与负数的分界点． 2．数轴 规定了、和长度的直线叫做数轴．任何一个有理数都可以用数轴上的一个来表示，而且原点左边的点表示的数是数，原点右边的点表示的数是数，原点本身表示的数是． 3．相反数 如果两个数只有不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数．特别地，0的相反数是．从数轴上看，表示互为相反数的两个点，分别在原点的两侧，并且原点的距离． （1）通常用a与?a表示一对相反数． （2）a与b互为相反数． （3）互为相反数的绝对值．即=. （4）=a=b或a=?b（a与b互为相反数）. 4．绝对值 从数轴上看，一个数的绝对值就是表示这个数的点原点的. = 5．有理数的大小比较 （1）利用数轴比较大小：数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．于是：正数大于0，0大于负数，大于数． （2）通用法则：两个正数，绝对值大的；两个负数，绝对值大的小． ．倒数 （1）是的两个数互为倒数． （2）没有倒数．通常用a(a0)与表示一对倒数． （3）相反数等于它本身的数是；倒数等于它本身的数是；绝对值等于它本身的数是． ．有理数的加法 同号两数相加，取相同的符号，并把相加． 绝对值不相等的异号两数相加，取较大的加数的符号，并用的绝对值减去的绝对值．互为相反数的两个数相加得．一个数同相加，仍得这个数． ．有理数的减法 减去一个数，等于这个数的，即a－b=a+）． ．有理数的乘法 两数相乘，同号得，异号得，并把相乘．任何数同0相乘，都得．几个不为0的数相乘，负因数的个数是时，积是正数；负因数的个数是时，积是负数． ．有理数的除法 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．两数相除，同号得正，异号得，并把相除．0除以任何一个不等于0的数，都得． ．有理数的乘方 求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做，a叫做，n叫做，a 读作a的n次方或a的n次幂．负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是；正数的任何次幂都是；0的正整数次幂都是0． ．有理数的运算律 （1）加法交换律：a+b= （2）加法结合律：（a+b）+c=a （3）乘法交换律：ab= （4）乘法结合律：（ab）c= （5）分配律：a（b+c）=ac． ．有理数的运算顺序 （1）先算，再算，最后算． （2）同级运算，按从到进行． （3）如有括号，先做括号内的运算，按、括号、小括号的顺序依次进行． ．科记数法 一般地，把一个大于10的数成a×10的形式，其中a或等于，n是正，这种记数方法叫做科记数法，它是表示大数的一种方法． ．近似数 一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位 考点一、正负数 例1 （2016广东广州）中国人很早开始使用负数，中国古代数著作《九章算术》的一章，在世界数史上首次正式引入负数，如果收入元记作，那么–元表示 支出收入 C．支出收入 【答案】C 【解析】正数与负数表示相反的意义，若正数表示收入，则负数应表示支出．–元表示 【名师点睛】此题考查用正负数表示两个具有相反意义的量，具有相反意义的一对量在日常生活中很常见，若一个记为“+”，则另一个记为“?”. 说明：（1）用正数和负数可以表示意义相反的量．（2）正数前面可以加上“＋”号，一般地，正数前面的“＋”号可省略不写，但有时为了强调，习惯上在正数前面要加上“＋”号．（3）0除了表示一个也没有外，还是正数与负数的分界；这里在实际问题中有确定的意义．21教育名师原创作品 考点二 例2 (2017福建)3的相反数是 C． D．3 【答案】A 【解析】只有符号不同的两个数互为相反数，因此3的相反数是?3；故选A． 【名师点睛】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0． 考点三绝对值 ﹣2017的绝对值是 A．2017 B．﹣2017 C．2017 D．﹣ 【解析】﹣2017的绝对值是2017．故选A． 考点四数轴 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 B． C． D． 【答案】C 考点五、有理数的比较大小 例下列四个数中，最小的数是 A．﹣1 B．0 C． 3 【答案】A 【解析】∵﹣1＜0＜＜3，∴四个数中最小的数是﹣1．故选A． 考点六、倒数 例6（2017江苏无锡市）﹣5的倒数是 A． B．±5 C．5 D．﹣ 【答案】D 【解析】﹣5×（﹣）=1，﹣5的倒数是﹣．故选D． 考点七乘方 计算（﹣1）2017的结果是 A．﹣1 B．1 C．﹣2017 D．2017 【答案】A 【解析】根据负数的奇次幂是负数，负