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初高衔接--特殊方程
第二单元 几类特殊的方程
单元知识导学
关于方程的问题是代数中的主要内容之一。在初中，以代数式为依托，研究了常见的一元一次方程，一元二次方程，分式方程等的解法，并在实际问题中得到了简单的应用。在高中，讲以初等函数的概念和解析式的运算为基础，探讨方程的解的问题，同时，作为一种认识实物的工具，也讲利用方程去探讨几何图形的有关性质，因此，如何求解方程，对于高中数学课程的学习，有着非常重要的意义。
初中知识回顾：
分式方程
分式方程是指分母中含有未知数的有理方程。
在方程g(x)=h(x）两边同时乘以代数式f(x)得到新的方程f(x).g(x)=f(x).h(x)。若f(x)不等于0.则使f(x)没有意义的x 有可能是原方程g(x)=h(x）的根，但它一定不是新方程f(x).g(x)=f(x).h(x)的根，于是，可能产生“漏根”；若f(x）=0,则使f(x）=0成立的x 可能是新方程f(x).g(x)=f(x).h(x)的根，但它不一定是原方程g(x)=h(x）的根，于是，可能产生“增根”。因此，解分式方程要求排除“增根”（简称“验根”）和寻求“漏根”。分式方程要求要注意验根，把变形后
分式方程除了一般去分母的解法外，还有“局部通分法”“局部换元法”“利用比例性质法”等方法。
为了避免 出现“增根”和“漏根”，解分式方程时，可以采用“等价转化”。即在转化过程中，确保未知数的取值范围不发生变化。
二 高中知识衔接
高中经常会遇见函数问题，方程问题，不等式问题，这三类问题常常需要进行适当的转化。当把函数问题，不等式问题转化为方程问题后，常常需要解方程或者解较难的方程；在高中也会研究方程解的属性、方程的根的分布等，这些都涉及解方程的问题。
例题精讲：
例1 解方程：
解：
反思感悟：
例2 解方程
反思感悟：
例3：解方程
反思感悟：
例4： 解方程：
反思感悟：
过手训练
选择题
方程 的解为（ ）
A.1和2 B.2 C.1 D.0和2
方程 的解为（ ）
填空题
解答题：
2.2 无理方程
初中知识回顾：
二 高中知识衔接
高中经常会遇见函数问题，方程问题，方程的根；如果左右两边的值不相等，这个值就是增根，增根应该舍去。
为了避免出现“增根”，解根式方程不等式问题，这三类问题常常需要进行适当的转化。当把函数问题，不等式问题转化为方程问题后，常常需要解方程或 者解较难的方程；在高中也会研究方程解的属性、方程的根的分布等，这些都涉及解方程的问题。
例题精讲：
例1 解方程：
反思感悟：
例2 解方程：
反思感悟：
例3 解方程：
反思感悟：
例4 解方程：
反思感悟：
过手训练：
选择题
填空题
解答题
2.3 高次方程
初中知识回顾：
二、填空题
三、解答题
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