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陕西师大图书馆2010年度 主要工作
陕西师大图书馆2010年度主要工作 2010年度陕西师大图书馆的文献资源建设、数字化建设、参考咨询、职工队伍建设、图书馆文化建设等工作在常规有序的节奏中正常开展,并有所创新。具体汇报如下: 一、文献资源建设 近几年来,我校对图书馆的经费投入没有增加,但从实际需要出发,调整了纸本书和电子文献的比例,适度加大电子文献的购置力度。 在学校文献共建制度及211工程建设经费的支持下,我们购置了几套大型的数据库。缓解了我校重点学科的教学和科研之急。 得一提的是,我们今年实施了采编一体的机构改革,压缩了编目部,将编目与验收工作程序进行调整,一方面节约了人力成本,另一方面也提高了新书上架的速度,效果显著。 启动了全校文献资源共享平台建设。图书馆已购置各类数据库近50种。 电子图书近二百万册,基本涵盖了学校各学科,一个全面高效的网络平台基本形成。 二、数字化建设 数字化建设是图书馆现代化建设的重要组成部分,本年度我馆积极参加系统更新,完成了服务器迁移和ALEPH500 20版升级。 阅览室专用扫描枪 读报系统 购置了三台服务器,扩容16T,如果完成,我馆的存贮将达到近50个T。 三、读者服务 读者服务是图书馆作的中心,一切工作都是围绕着这个中心的。本年度我们继续在服务态度和服务质上下功夫,保持了多年以来的服务质量零投诉的佳绩。今年我们在阅览室的局部做了些细化工作,比如定制了伞架,解决下雨天雨伞架放的问题; 在阅览室靠窗的位置制作了一些小型的独立型的阅览室。 本年度我馆成立了新的参考咨询部,基于网络的读者服务工作有所拓展。 首先,新生入学教学实现了网络化,我们采用网上答题和网上认证相结合的方法,改进了以面授为主的入馆教学模式,效果显著。 其次,文献传递工作开展顺利,本年度共进行了200宗文献传递。 第三,课程式咨询与网络在线互动相结合。 四、职工队伍建设 职工队伍建设是图书馆工作的基础,几十年来由于历史的原因,我馆的职工队伍很不整齐,学历结构、职称结构、性别结构很不合理。近几年来,随着新进有学历的馆员的增加,我馆目前的学历结构有了改变,目前全日制本科以上的馆员已达40%以上。 再过几年,这种情况可能会自然改变。但到目前为止,我馆职称结构不合理的现象还没有得到改变,且更加严重,全馆没有一个正高职以上的馆员。 对此,我们十分忧心,也做了些工作。首先加强员工培训,今年我们加大了派员工外出培训的次数,对有潜力的馆员重点培养,其中有一个人的培训有四次之多。 其次,我们成立了图书馆学术沙龙,定期活动,鼓励员工报课题搞科研,交流心得。再次,向学校争取政策,力争在职称评定的方面有所突破。 五、图书馆文化构建 文化建构是一个十分微妙而敏感的问题,说它微妙,是说它不像实物建筑那样,能在有限时间以特有的形体呈现出来,说它敏感,是说在它形成的过程中,总能让人感受到一种精神的影响。图书馆文化构建也是如此。多少年来图书馆作为服务于学校教学科研的机构,在其文化定位上境界有点偏低,因而对其自身的文化建设也不太重视。近几年来,随着学校的现代化发展,学校领导及图书馆人对图书馆的文化定位也发生了变化,了图书馆在教书育人方面的重要性日渐凸现,我们认为,图书馆不仅仅是一个服务机构,而且还是一个能张显其自身魅力能影响社会的文化构机,基于此,我们在图书馆文化建构方面做了一些工作。 第一,专家导引室的常规设置。 第二,与学生联合办《图书馆与人才》的馆报。 第三,系列讲座与素质教育相结合,为学生的成才就业提供帮助。 第四,培育一种秩序而自然的文化氛围。
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