七下非条件反射与条件反射(2).pptVIP

学习总结 1、 是神经系统的最高级中枢 2、人类条件反射的最突出特征对 和 的刺激建立反射 3、条件反射的建立是 和 的多次结合 4、人的学习、记忆、语言、情绪、睡眠等，都属于 神经活动 5、条件反射是在 的参与下完成的 大脑皮层 语言 文字 非条件刺激 条件刺激 高级 大脑皮层 非条件反射和条件反射的区别 类型 非条件反射 条件反射 形成时间 刺激性质 保持时间 参与中枢 先天性 后天性 非条件刺激 条件刺激 永久 暂时 大脑皮质以下 大脑皮质 1、下雨了，小孩避雨的活动，是不是反射？从接受刺激到作出反应的途径是怎样的？请你用图解形式表示出来。 雷声、风声等刺激　 耳　听神经　大脑中的听觉中枢 乌云、闪电等刺激　 眼　视神经　大脑中的视觉中枢 大脑中的躯体运动中枢　　脊髓与大脑相通的神经　　脊神经　　与下肢活动的相关肌肉 课 后 练 习 谢谢大家 * * 学习回顾 1、神经系统活动的基本方式 。 反射 2、反射必须依靠完整的 才能完成。 反射弧 感受器 → 传入神经元→ 神经中枢→传出神经元→ 效应器 3、反射弧传导途径： 4、反射的类型有 和 。 非条件反射 条件反射 （先天就有的） （后天形成的） 判断: 哪些是非条件反射, 哪些是条件反射? 1、叫小狗名字，小狗摇着尾巴过来 2、听到上课铃声，走进教室。 3、马戏团的动物在演员声音手势等的指挥下表演节目 4、因寒冷而身体发抖 5、婴儿的排尿反射 6、切洋葱流眼泪 7、狗熊钻火圈 8、北雁南飞,鸟类筑巢 9、看到画中的酸梅流唾液 10、吹哨子喂鸡进食 11、小孩打针时,臀部紧张 12、喝酒后满脸通红，跑步后气喘吁吁 13、看到食堂黑板上写着“今天供应红烧肉”而流唾液 14、婴儿看见穿白大褂衣服的人就哭 15、草履虫游向食物 4.5.6.8.12 1.2.3.7.9.10.11.13.14 判断: 哪些是非条件反射, 哪些是条件反射? 缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、 吮吸反射、 吃食物会分泌唾液 看见红灯司机会停车 看到食堂黑板上写着“今天供应红烧肉”而流唾液 吹哨子喂鸡进食 非条件反射是简单低级反射（由脑干或脊髓中枢完成） 条件反射是复杂高级反射（由大脑皮层完成） 感受器 → 传入神经元→ 神经中枢→传出神经元→ 效应器 第1节 神经系统和神经调节 三、条件反射的建立 看书完成讨论 分泌唾液 （非条件刺激） 食物 非条件 反射 铃声 不分泌唾液 （无关刺激） 将铃声（无关刺激）与食物（非条件刺激）多次结合 铃声 分泌唾液 条件 反射 （条件刺激） 条件反射的建立需要： 使非条件刺激（食物）与条件刺激（铃声）多次结合 条件刺激是在非条件刺激的基础上建立的 合作探究一 食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？ 食物是非条件刺激 铃声是条件刺激 合作探究二 使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么？ 铃声和食物刺激多次结合 合作探究三 经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌。这种反射活动有什么意义？ 形成经验记忆，为摄入食物在好准备，有适应意义。 使狗形成“吹哨—唾液分泌反射”怎样建立？ 第1节 神经系统和神经调节 三、条件反射的建立 使非条件刺激与条件刺激多次结合 四、条件反射一般在大脑皮层参与下实现的 （1）非条件反射是一种比较____的神经活 动，由_________以下的神经中枢参与即可完成，如膝跳反射的神经中枢位于______，吸吮反射的神经中枢位于_____. 非条件反射与条件反射的区别 （2）条件反射是_____神经活动的基本方式，它是在________基础上，经过一定的过程，在_______的参与下形成的。条件反射的建立，可以使机体更好的适应环境的______。 低级 大脑皮层 脊髓 脑干 高级 非条件反射 大脑皮层 变化 大脑皮质的功能区 书写语言中枢 躯体运动中枢 触觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 味觉中枢 注意：大脑皮层的功能区：大脑皮层一定区域损伤，将失去相应的功能。 四、大脑皮层是神经系统的最高级中枢 条件反射是人和动物都具有的神经调节方式。 人类能够对语言和文字的刺激建立反射，是人类条件反射的最突出特征（人类特有的条件反射） 简单