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毕业论文写作指南1
文献检索与论文写作 大学毕业设计(论文)写作指南 什么是毕业论文? 高等院校根据各个专业的培养目标,开设了各种基础课和专业课,使得学生能够掌握必要的基础知识和基础理论,同时也注意对学生的各种技能的训练。从一年级到三年级,学生除了在学校学习基础知识和基础理论之外,还要接受学年论文和毕业论文的训练,为将来更好的深造、更好的研究打下好的基础。 这里有几个重点:一是我们要把基础课程完成,然后在这个基础上,最后的一个大作业就是完成毕业论文。毕业论文是考察我们的专业知识和基本技能的一个综合性的作业。 毕业论文是学术论文的一种 学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等,总称为学术论文。 什么是毕业论文? 毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。 这里有这样几点需要大家注意:一是应届毕业生;二是独立完成,当然是在老师的指导下;三是总结性的 什么是毕业论文? 在教师指导下,学生运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,对本专业的某一课题进行独立研究后,为表述研究过程和研究成果而撰写的一种学术论文. 学术论文的初级形式 论文写作的过程就是进行科研活动的过程 例 : 中国环境污染经济损失估算研究 中美家庭教育特点比较分析 写作步骤: 1 、选题 2 、搜集材料 3 、材料整理和分析 4 、提炼论点 5 、拟定论文提纲 6 、动笔写作 7 、修改定稿 毕业论文的要求 《中华人民共和国学位条例》第四条规定:高等学校本科毕业生,成绩优良,达到下述水平者,授予学士学位: (一)较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能; (二)具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 毕业(科技)论文的特点 : 1、创新性 2、实践性 3、可重复性 4、独立性 5、关联性 6、规范性 7、可传播性 8、半衰期 格式规范性 ( “规范性学术论文”) 学位论文已经形成的约定俗成的规范格式。这些基本格式已经列入《国家标准》,“国际标准化组织”也对学位论文制定了一系列的《国际标准》。在文面行款、基本格式等要素上,正日益趋于规范化、标准化, 各学校根据具体情况都制定了详细的论文格式规范。 学士学位论文的独创性 毕业论文的创新,并非一定要有惊人的发现,并非要求其刻意地标新立异。而是要求能在新的角度上,能表达出一定的新观点、新见解,要有自己的一得之见。 学士学位论文的独创性: 1 、所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。 2 、虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 3 、能够以自己有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新见解,但能为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 学士学位论文的独创性(续) 4 、用较新的理论和较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,并取得一定效果,或为实际问题的解决提供了新的看法和数据。 5 、用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决了本学科中的问题。 6 、用新发现的材料(数据、事实、史实、观察资料等)来证明已证明过的问题。 学士学位论文的独创性(续) 论文独创性与参考文献 参考文献是撰写学术论著所引用的书刊文章或网络文献等文献信息。它是学术论文不可或缺的组成部分,其质量和数量是评价论文质量和水平的重要指标,反映该论文的起点、深度以及科学依据。参考文献也是搜集材料的重要途径。是材料搜集的广度和深度的具体体现。 毕业论文的参考文献必须按照规范标注清楚。通篇没有标注的论文是不合格论文。没有标注,没有参考文献并不表示你的论文有创新。 毕业设计(论文)写作常见问题(一) 将毕业论文与宣传论文混淆 将毕业论文与经验总结混淆 将毕业论文与教案或普及读物混淆 分析不足,论据欠缺 ;堆砌材料,缺乏分析;思路混乱 毕业设计(论文)写作常见问题(二) 1 、选题 1) 选题超出了自己的专业领域 2)选题范围不适当(过大、过小) 3)选题缺乏新鲜感 2 、观点有偏颇 1)爱走极端 2)妄下定论 3、抄袭、剽窃问题 毕业设计(论文)的基本结构 毕业设计(论文)的质量评价 毕业设计(论文)的题名 毕业设计(论文)的关键词 毕业设计(论文)的摘要
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