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201103考试批次 《影视文学》大作业 学生姓名 王硕 学习中心 北京学习中心 学号 考 号 专 业 计算机科学与技术 年级层次 高起专 2011年 3月 电视剧《老牛家“战争”》 电视剧《老牛家的“战争”》是以导演余淳为首的创作团队为观众奉献的一部直击社会现实，引发观众共鸣的力作。笔者对该剧的叙事结构做了一些分析探讨。一部电视剧的叙事结构是整部作品的骨架和主干，是作品的存在形式，它决定着剧作的风格。在最常见的剧情结构里，情节的衍生展开总离不开“起、承、转、合”这四大段落。《老牛家的“战争”》叙事结构，也很好地体现了这“四字诀”。 一、起：1－6集作品以退休教师牛全胜的老伴因病去世，他依照老伴的遗愿对家庭财产进行分割而掀开故事序幕。该剧第1－6集是起的部分。这一部分首先点出了老牛大儿子牛志华和冯三 燕两口子贪得无厌的嘴脸。他们先是把父母留给家在农村，生活相对困难的妹妹张月梅的5万元钱以儿子向东读重点高中需择校费的名义攫为己有，进而又瞄准了老牛居住的市中 心的“大二居”住房，又以向东上学路程远为借口从他们原先居住的小平房搬出来，强行挤占了进来。接下去，他们盘算着彻底成为这套“大二居”的主人。面对他们对家产的步步进逼，观众看到的是老牛的忍气吞声，张月梅的委屈求全以及切身利益受到损害的弟弟牛志文的低调应对。这部分的叙述，没有任何出彩的地方，在现实生活中诸多这样的无良小辈垂涎蚕食老年人利益的现象还少见吗？所以在“起”的部分，主创者可说是没有花费过多的笔墨就取得了“还原生活”的艺术效果，刻画了老牛大儿子牛志华夫妇自私、贪婪的嘴脸。不过，它不是作品的重点所在，真正有分量的角色和好戏还在后头呢。 二、承：7－15集 “承”的部分由第7－15集构成。该部分集中揭示了小儿子牛志文的真实面目。相比于他哥哥的傻，嫂子的刁，牛志文身上最显著的特征是阴。别看他平日里喜怒不形于色，嗓门小，姿态低，但他毕竟与那个“从小摔成半傻”的哥哥不同。他是一个具有研究生学历，从事保险工作的白领。但在他那貌似沉稳，一副“文弱书生”的形象背后却有着一颗比哥嫂更狡诈虚伪的心灵。第二部分如抽丝剥茧般层层撕去了这个起先被老牛认为是“靠得住”的儿子的伪装。他对父亲的出手同样狠毒，只是手段更为巧妙婉转：眼看哥嫂在住房上抢了先手，为了让父亲同意卖掉祖传的小平房另购新居，扯起“未婚妻已怀孕”的谎；他明知 老年人退休办不出房贷，结果让父亲只能代他付了首付款还乖乖地将新房的所有权拱手送上。等新房一旦到手，马上就给和他一起生活的父亲脸色看，冷言冷语，话中带刺，后来又借自己丈母娘与老牛闹矛盾的由头干脆把老父亲“踢”出了家门。主创者之所以把牛志文的戏放在 “承”的部分，是由于意识到要刻画这样一个具有“高智商”的伪君子实在值得花费更多的笔墨和构思。因为 “起”是对平民化，带有一定普遍性的牛志华的原生态描述，而“承”则是通过对牛志文这样一个艺术化，带有特殊性的人物的原创性塑造，以更犀利、更深刻的描述展示当今社会尊老美德日益被泯灭、唾弃， 啃老”现象日见滋生蔓延的严重性和广泛性。传统的道德准则和礼仪规范在如今已遭受空前的冲击和挑战。在两个儿子面前，已经退休的老牛身上最后一点“剩余价值”都被榨干，陷入“身无分文，居无片瓦”的境地。接下去的戏该怎么演？家庭战争中绝对弱势的一方如何去赢得权利？这既是观众热切想了解的，也是主创者在剧中浓墨重彩地展现的，这就迎来了全剧最精彩且别具匠心的“转”的部分。 三、转：15－25集 “转”的部分从15－25集，几乎占据了全剧近1/3的容量。这部分不仅是对故事的延伸，更是对前者的逆行和抗衡，以此给剧情更多积聚爆发的能量和激活内在的动力。正因为这部分的剧情对抗性特别强，因此理所当然地被赋予更大的篇幅和空间，并处于剧作的黄金分割点，清晰地表明了主创者对它的重视。为了求得预想中的戏剧效果，主创者为《老牛家的 “战争”》设置了一个独特的叙事结构，笔者把它比喻为一个类似化学里的正六角形结构式：在“转”的部分铺陈了两条平行的情节线，一虚一实，互为呼应。老牛被迫住进了敬老院，结识了同样遭子女遗弃，但却传言拥有宫廷珍宝的福贵。两人互相照应，老牛还把福贵接到自己女儿月梅家小住，让他尝到了久违的家庭温馨。福贵死后，他7个子女的索宝行径与老牛的 “突然暴富”自然使人产生引发联想的空间，此为虚写。而实写仍以沉重犀利的笔锋进一步倾诉着老牛的不幸遭遇。由于敬老院要装修，老牛就连最后一块栖身之所也将失去，他急得晕倒在路上。面对躺在病床上的白发老父，牛氏兄弟为该由谁支付住院医疗费而争吵不休，继而又想出嫁祸于紫霞大夫的恶招，诬陷她撞伤了老牛。此计未能得逞后他们竟将人事不省的父亲强行“转院”，更