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教 案
执教者 科 目 工程力学 班 级 课 题 12 轴向拉伸与压缩(二) 课 型 讲授 时 间 地 点 教室 教学目标 掌握直接法作轴力图。
理解正应力的概念;掌握拉压杆的强度计算。 教学重点 直接法作轴力图;
拉压杆的强度计算。 教学难点 拉压杆的强度计算 学情分析 本次课的教学内容虽然不多,但是要求学生掌握的知识点比较多。又由于学生的基础较差,所以掌握起来有较大的难度。 教学环节 教 学 内 容 师生双边活动
导 入
新 授
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四、直接法作轴力图
直接法:某截面的轴力等于该截面以左或以右的所有外力的代数和。
轴力图的特点:(1)突变值 = 集中载荷
(2)从左到右:“左上右下”
1.轴力图的作图步骤:
(1)先画基线(横坐标x轴),基线‖轴线;
(2)画纵坐标, “正在上,负在下”;
(3)标注正负号、值的大小及图形名称。
2.作轴力图的注意事项:
(1)多力作用时要分段求解,一律先假定为正方向,优先考虑直接法;
(2)基线‖轴线,“正在上,负在下”,比例一致,封闭图形
(3)正负号标注在图形内,图形上下方相应的地方只标注轴力值的大小,不带正负号;
(4)阴影线一定垂直于基线,阴影线可画可不画。
例12-2:杆受力如图所示。试画出杆的轴力图。
解:DE 段:
BD段:
AB段:
12- 3 拉压杆横截面上的应力
一、应力的概念
截面上一点分布内力的集度称为该点的应力。
正应力:用(表示,与截面垂直的分量;
切应力:用(表示,与截面平行的分量。
二 、拉压杆横截面的应力
拉压杆横截面上只有正应力而无切应力,忽略应力集中的影响,横截面上的正应力可视作均匀分布的,于是有
拉力引起的应力称为拉应力,压力引起的应力称为压应力。
应力的符号与轴力的符号一致,即拉应力为正,压应力为负。
例12-3:一横截面为正方形的砖柱分上,下两段,其受力情况,各段长度及横截面面积如图所示,图中长度的单位为mm ,已知 F = 50KN,试求荷载引起的最大工作应力。
解:先求轴力,再代入公式求应力。
(max 在柱的下段,其值为 1.1MPa,是压应力。
12-4 拉压杆的强度计算
一、基本概念
1. 危险截面:杆件上内力最大的截面。对于轴向拉压杆,危险截面在最大轴力的横截面上。
2. 极限应力:材料所能承受的最大应力,又称为危险应力,记做σu(一般由实验测得)。
3.破坏条件:σ≥σu
考虑到杆件在设计、计算及使用时的一些近似因素,为了安全起见,引入许用应力,作为应力的上限。
4.许用应力:把极限应力除以一个大于一的系数n,称为安全系数,所得结果称为许用应力,记做[σ]。
二、许用应力与强度条件
拉压杆在正常情况下不发生破坏的条件是:拉压杆的最大工作应力(横截面的最大正应力)不超过材料的许用应力。
三、强度条件的三类应用
1. 强度校核
已知杆件的材料、尺寸及所受载荷,可校核杆件的强度。
2. 确定截面尺寸
3. 确定许用载荷
求许用荷载的方法:先求许用轴力,再根据轴力和荷载的关系确定许用荷载。
例12-4:已知A1 = 200 mm2,A2 = 500 mm2 ,A3 = 600 mm2 , [(] = 12 MPa,试校核该杆的强度。
解:轴力图如图所示。
∴ 此杆安全。
例12-5:图示支架中,AB为圆截面钢杆,直径d = 16 mm,许用应力[(]1 = 150 MPa; AC为方形截面木杆,边长a = 100 mm,许用应力[(]2 = 4.5 MPa。求许用载荷 [F]。
解:
取结点A
单考虑AB杆:
单考虑AC杆:
∴[F] = 36 kN
学生练习:习题卷
讲授
归纳
举例
图示
讲解
讲解
讲授
小结 直接法作轴力图;
拉压杆的强度计算。 作业 补充
江苏省惠山中等专业学校
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