八年级犯罪与刑罚.pptVIP

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八年级犯罪与刑罚

犯罪与刑罚 教学目标 1.了解一般违法与犯罪的区别与联系; 2.理解犯罪的三个特征; 3.青少年要自觉拒绝不良诱惑,远离犯罪。 警示录 15岁的刘某迷恋网吧游戏,但自己又没钱上网,于是开始背着父母拿家里的钱,后来,又骗同学的钱,但仍然无法满足他的需要。一天晚上,他拿着一把水果刀,拦截一位女同学,索要30元钱。女同学向公安机关报案,刘某最后被判刑。刘某后悔不迭地说:“我以为只是要同学点钱,没想到后果这样严重。” 自学指导 * * * * * * * 中考要点 新课程标准 教学内容 犯罪与刑法 了解一般违法与犯罪的区别于联系;理解犯罪的三个特征;自觉拒绝不良诱惑,远离犯罪 正确认识违法行为,区分违法行为的类别 犯罪的特征,刑罚的类别 违法行为及类别;犯罪及其特征;刑罚及其类别 想一想 分析刘某的变化过程,谈一谈他给我们留下什么教训。 2.什么是犯罪?犯罪行为的特点有哪些? 3.什么是刑罚?类别有哪些? 1.什么是违法行为?违法行为的类别有哪些? 点拨 1.违法行为是指不履行法律规定的义务 和作出法律所禁止的行为。 严重的违法行为就是犯罪。 2.犯罪的三个特征: 具有严重的社会危害性(本质特征) 是触犯刑事法律的行为(法律特征) 应受到刑事处罚(刑罚当罚性) 法律连线 刑法第十三条:一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。 补充 违法行为 1.违宪行为 2.一般违法行为 3.犯罪(严重违法行为) 民事违法行为 行政违法行为 违法行为的类别: 师生探讨 一般违法和犯罪的区别于联系: 一般违法行为 犯罪 区 别 社会危害性较小 具有严重的社会危害性 触犯民事法律或行政法律法规 触犯刑事法律 应受行政制裁或民事制裁 应收刑事处罚 联 系 都具有社会危害性,都触犯了相关法律,法规,都应该受法律制裁。两者之间并没有一条不可逾越的鸿沟。一般违法行为任其发展下去,就有可能走向犯罪。 点拨 1.刑罚:是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 什么是刑罚及其类别? 2.分类: A.主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑) B.附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产) 解疑 拘役和拘留的区别、罚金与罚款的区别 适用对象不同,拘留和罚款适用于一般违法行为的人,拘役和罚金适用与犯罪分子。 活动平台 同学们畅所欲言,当前,导致青少年犯罪的原因主要有哪些?我们应该如何做才能远离犯罪? 小结 违法行为 违宪行为 一般违法行为 民事违法行为 行政违法行为 犯罪(严重违法行为) 具有严重社会危害性 是触犯刑事法律的行为 应受到刑事处罚 (刑罚处罚) 主刑 附加刑 * * * *

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