初三数学《一元二次方程》.pptVIP

例:解下列方程 １、用直接开平方法：(x+2)2=９ 2、用配方法解方程4x2-8x-5=0   解:移项,得: 3x2-4x-7=0 a=3 b=-4 c=-7 ∵b2-4ac=(-4)2-4×3×(-7)=100＞0 ∴ ∴x1= x2 =  解:原方程化为 （y+2) 2﹣ 3（y+2）=0 (y+2)(y+2-3)=0 (y+2)(y-1)=0 y+2=0 或 y-1=0 ∴y1=-2 y2=1 配方法步骤: ① 同除二次项系数化为1； ②移常数项到右边； ③两边加上一次项系数一半的平方； ④化直接开平方形式; ⑤解方程。 公式法步骤： ① 先化为一般形式； ②确定a、b、c,求b2-4ac； ③ 当 b2-4ac≥ 0时,代入公式: 若b2-4ac＜0,方程没有实数根。 分解因式法步骤: ①右边化为0,左边化成两个因式的积； ②分别令两个因式为0，求解。 选用适当方法解下列一元二次方程 1、 (2x+1)2=64 ( 法） 2、 (x-2)2-４(x+１)2=0 ( 法） 3、(５x-４)2 -(4-５x)=０ ( 法） 4、 x２-４x-10=０ ( 法） 5、 ３x２-４x-５=０ ( 法） 6、 x２＋６x-1=0 ( 法） 7、 ３x２ -８x-３=０ ( 法） 8、 y2- y-1=0 ( 法） 练习 : 將　x2 + 4x + 3　分解為因式 將　2a2 + a – 6　分解為因式 步骤归纳 小结：选择方法的顺序是： 直接开平方法 →分解因式法 → 配方法 → 公式法 练习三 * * * * * * 主讲人：施婷 定义及一般形式: 只含有一个未知数,未知数的最高次数是______的___式方程,叫做一元二次方程。 一般形式:________________ 练习一 1、判断下面哪些方程是一元二次方程 练习二 2、把方程（1-x)(2-x)=3-x2 化为一般形式是：___________, 其二次项系数是____,一次项系数是____,常数项是____. 3、方程（m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程，则 （ ） A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2 解一元二次方程的方法有几种? 解:两边开平方,得: x+2= ±3 ∴ x=-2±3 ∴ x1=1, x2=-5 右边开平方后，根号前取“±”。 两边加上相等项“1”。 配方法 思考：究竟是谁决定了一元二次方程根的情况 我们把 叫做一元二次方程 的根的判别式，用符号“ ”来表示. 反之， eg1：按要求完成下列表格： Δ的值 让我们一起学习例题 根的情况 方程 判别式与根 解题步骤： 3、判别根的情况，得出结论. 2、计算 的值，确定 的符号. 1、化为一般式，确定 的值. 你会了吗？来练一下吧！ 我相信你肯定行！ 练习 不解方程，判别下列方程的根的情况： 订正 先变为一般形式，代入时注意符号。 3、用公式法解方程 3x2=4x+7 温故而知新 温故而知新 用公式法求下列方程的根: 用公式法解一元二次方程的一般步骤: 1)把方程化为一般形式 2)确定 的值 4)利用求根公式 计算方程的根 3)计算 ,并判断其值与 的关系 把y+2看作一个未知数，变成 (ax+b)(cx+d)=0形式。 4、用分解因式法解方程：（y+2)2=3(y+2） 一元二次方程的形式是px2 + qx + r， 　設 p=1， = (x + a)x + (x + a)b = x2 + ax + bx