策划书2016年教学审核评估知识手册竞赛.docxVIP

贵州大学化学与化工学院Chemistry and chemical engineering institute2016年教学审核评估（知识手册）竞赛策划书主办方：化学与化工学院承办方：化学与化工学院团委学生会协办方：化学与化工学院团学青各部门目 录一、活动主题3二、活动背景3三、活动目的4四、活动意义5五、活动时间5六、活动地点6七、活动对象6八、 活动形式6（一）初赛6（二）复赛8（三）决赛8九、活动流程9十、活动奖项12十一、活动经费12十二、注意事项12十三、附录13一、活动主题 “全体评估，共同进步”二、活动背景 《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）的发布，标志着新一轮普通高等学校本科教学评估拉开了帷幕。9号文件提出实行分类的院校评估：对2000年以来没有参加过院校评估的新建本科院校实行合格评估，对参加过院校评估并且获得通过的普通本科院校实行审核评估。审核评估对高校、对评估机构、对政府部门、对社会都是一个陌生的概念。而且，参加并通过首轮评估的高校有589所，涉及面又非常之广。显然，正确认识审核评估尤为迫切与重要。本文就审核评估的基本思想、国外开展审核评估的情况和审核评估的实施要点等3方面做一分析和讨论，以期对什么是审核评估、为什么要开展审核评估和怎样开展审核评估等问题有一个正确的认识和初步了解。三、活动目的审核评估源于财务“审计”的概念，最早由美国学者于1976年提出。鉴此，借助于财务“审计”的概念，可以对审核评估有一个初步认识。“审计”是由专职机构和人员，对被审计单位的财政、财务收支及其他经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查和评价的独立性经济监督活动。由此可见：“审计”是一项具有独立性的经济监督活动，独立性是审计区别于其他经济监督的特征；“审计”的基本职能是监督，是以第三者身份所实施的监督；“审计”的主体是从事审计工作的专职机构或专职的人员，是独立的第三者；“审计”的对象是被审计单位的财政、财务收支及其他经济活动；“审计”的基本工作方式是审查和评价，也即是搜集证据，查明事实，对照标准，做出好坏优劣的判断；“审计”的主要目标，不仅要审查评价会计资料及其反映的财政、财务收支的真实性和合法性，而且还要审查评价有关经济活动的效益性。事实上，以上“审计”的特点征、功能、主体、对象、工作方式和目标等都被审核评估所借用。需要说明的是，审计和审核评估的英文词都是audit，有学者认为将其翻译为“审计评估”更能反映其特质。我国“审计”一词最早见于宋代的《宋史》。从词义上解释，“审”为审查，“计”为会计账目，审计就是审查会计账目。从这个意义上讲，将其翻译为审核评估似乎更为妥当。四、活动意义中国高等学校的上一轮本科教学工作水平评估，解决了当时中国高校发展中最急迫的问题，因此得到了众多研究者的肯定。本文分析了我国大陆地区高校目前面临的主要问题，认为在教学和科研两个方面存在定位不准、盲目攀高、轻视教学等状况。新一轮审核评估应根据高校差异很大的现状，针对不同类型，采用不同的指标体系。评估应引导和促进高校合理定位，各尽其责，为我国社会经济发展的需要提供不同类型的优秀人才。 在高等教育大扩招的背景下,我国从2003年到2008年开展了高等院校本科教学工作水平评估,使高等院校的本科教学取得了巨大进步。2011年,我国又开始新一轮本科教学评估,其中涉及面最大的是院校评估。院校评估包括合格评估和审核评估。目前,合格评估已经在全国范围开展,而审核评估由于种种原因一直未能开展。因此,目前如何认识及应对新一轮本科教学工作审核评估是当前普通本科院校的重要任务。本文围绕审核评估的实施,就其产生的历史必要性、意义以及与其他评估的关系,在审核评估中应注意的几个关键问题及应对策略进行了论述。五、活动时间1.初赛：各团支部，班级自行举办； 2.复赛：2016年10月15日 19：00-19：303.决赛：2016年10月22日 19：00六、活动地点 复赛：化工楼210 决赛：化工楼235七、活动对象 贵州大学化学与化工学院全日制在校大学生、本科生各党支部、团学青成员活动形式（采用初赛、复赛、决赛三轮赛制模式）（一）初赛初赛组推荐团由全院各班级学生、团学青成员及各党支部成员组成，本着公平公正公开的态度，拟推荐参加复赛的队伍。（1）本科生1.各团支部负责组织开展以“学习本科生教学审核评估（知识手册）”为主题的团组织生活。2. 由各年级各班自行举行初赛，各班分别选出至少1支优秀队伍（人数为3人，）参加复赛，每队选出一名同学担任队长。（14、15级的各班至少派出一支队伍，没有在限定时间之前上报队伍信息的班级将直接视为放弃，且会直接影响班级评优评奖名额，13级自愿报名。）（2）团学青1.团学青负责