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不等式（1） 不等式的概念：用不等号连接的式子叫做不等式。 例1：下列式子：2x-1，2x-1,s=vt,2m8-m,5x-3=2x+1,,3x≠4,32中是不等式的有哪些？不是的有哪些？ 例2：当x=1时，下列不等式成立的是（ ） A：x+5＞7 B：-2x+5＜4 C：＞4 D：5＞6 例3：根据题意列不等式： a与-1的差小于 b的一半比它的2倍大 x的相反数与2的差不大于1 m与n的和是非正数 注：1、不足，达不到，还少，低于，超过，还多，高于，不大于，不小于、、、、、、 2、正数、负数、非正数、非负数、、、、、、 例4：已知方程组 x-y=2m-1 求使xy成立的m的不等式。 2x+y=3m-1 例5：亮亮准备用自己节省的零用钱买一台英语复读机，他现在已存有45元，计划从现在起以后每个月节省30元，直到他至少有300元，设x月后，他至少有300元，则关于x的不等式是（ ） A：30x-45≥300 B：30x+45≥300 C：30x-45≤300 D：30x+45≤300 例6：某次数学测验中，共有20道选择题，评分办法是：每答对一道题得5分，答错一道题扣1分，不答不给分，如果某学生只有一道题没答，那么至少他要答对多少道题，成绩才不会低于80分，请根据题意列出正确的不等式。 不等式的基本性质： 1、如果a＞b，那么a+c＞b+c，a-c＞b-c。 2、如果a＞b，c＞0，那么ac＞bc，如果a＞b，c＜0，那么ac＜bc。 3、如果a＞b，那么b＜a；如果a＜b，那么b＜a。 4、如果a＞b，b＞c，那么a＞c。 例7：将下列不等式化成xa或是xa的形式。 x-51，（2）3xx-4，（3）x-3，（4）-5x-2 例8：若0ab1，则：（1）-3a -3b，（2） ，（4） ，（5）a-1 b-1 例9：如果a0,b0,a+b0，那么下列关系式中正确的是（ ） A：ab-b-a B：a-ab-b C：ba-b-a D：-ab-ba 例10：由不等式（m-1）xm-1，得到x1，m应该满足什么条件？ 例11：有一个两位数，个位上的数为a，十位上的数为b，如果把这个两位数的个位和十位上的数对调，得到的两位数大于原来的两位数，那么a与b哪个大？ 例12：试用不等式的基本性质说明：如果ab，那么ab。 能够使不等式成立的数叫做不等式的解，一个含有未知数的所有解组成这个不等式的解集。求不等式解集的过程就叫做解不等式 注：善用数轴。边界，方向。 常规不等式（分式） 例13：2a-31是关于x的一元一次不等式，求a及不等式的解集。 例14：解不等式 （1）2x-1≥ ≥ ≤ 例15：解不等式 ≥ 例16：已知方程ax+12=0的解是x=3，求不等式-6的解集。 例17：当a取什么值时，关于x的方程的解大于1. 例18：如果关于x的不等式0的解集为x，求关于x的不等式b的解集。 例19：求不等式的非负整数解。 例20：如果代数式-4x+2的值不大于-3x+0.5的值，求x的取值范围，并求出满足这一条件的最大负整数和最小正正数。 绝对值不等式 例21：不等式2|x - 4| 3的解集为？ 例22：满足不等式的x的取值范围是（ ） A．x3 B．x C．x3或x D．无法确定 例23：若︱2a＋1︱＞2a＋1，则a的取值范围是？ 例24：开学前，小林拿10元钱到文具店买大作文本和笔记本，大作文本每本0.8元，他买了6本，笔记本每本0.6元，他最多能买多少笔记本？ 例25：一共有26支铅笔，发给甲乙两人的铅笔总数少于剩下铅笔的一般，若发给甲5支，则最多发给乙多少支？ 例26：现有若干本连环画册分给小朋友，若没人分8本，不够分，若没人分7本，还多10本，则小朋友人数最少有多少人？ 例27：某种肥皂零售价每块2元，凡购买2块以上（含2块），商场推出两种优惠销售方法，第一种：“一块按原价，其余按原价的七折优惠”；第二种：“全部按原价的八折优惠”。你在购买相同数量的情况下，要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多，那么最少要购买多少块肥皂？ 例28：若小明在前两次数学测验中的成绩分别是85分和90分，则他的第三次测验至少要考多少分，才能保证三次测验的平均分不低于89分？ 例29：小明上午8点10分出发去郊游，10点20分时，小亮乘车出发，已知小明每小时走4km，那么小亮要在11点前追上小明，速度至少应是多少？ 例30：售货员：“迎国庆节大酬宾，特价鸡蛋，原价每箱14元，现价每箱12元，每箱有鸡蛋30个”顾客甲