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模拟试题A1(包含答案)华南理工大学心理学试卷
华南理工大学网络教育学院
2004-2005学年度第一学期期未考试
《管理心理学》模拟试题(一)
年级: 层次: 专业:
注意事项:1.本试卷共五大题,满分为100分,考试时间为120分钟;
2.所有答案请直接答在试卷上;
3.考前请将密封线内容填写清楚。
题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人
一、选择题(10×2=20)
1.( )下列关于管理心理学说法不正确的是 。
A. 管理心理学是一门交叉学科;
B. 管理心理学是一门综合性很强的学科;
C. 管理心理学是一门具有自然科学性质的学科;
D. 管理心理学是科学心理学的一个分支,又是管理科学的重要组成部分;
2.( )研究者有目的的控制和改变某些条件,引出所要研究的某些现象,以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是 。
A.实验法;
B.访谈法;
C.个案法;
D.观察法;
3.( )主持霍桑实验的人是 。
A.亚当斯;
B.梅奥和罗利斯伯格;
C.艾宾浩斯;
D.费斯汀格;
4.( )每个人特定人群总有一种共同的、较为一致且固定的看法,并以此作为判断其人格的依据,这种现象被称为 。
A.光环作用;
B.假定相似作用;
C.首因效应;
D.社会刻板效应;
5.( )行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系:如果行为是由 引起的,那么行为 是否会再发生则很难确定;如果行为是由 引起的,那么就可以推测出该行为者的许多特点,并对该行为的再次出现进行预测。
A.外部条件;内部条件;
B.内部条件;外部条件;
C.内部原因;外部原因;
D.外部原因;内部原因;
6. ( )由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为 。
A.非正式群体;
B.正式群体;
C.小群体;
D.参照群体;
7.( )在奥德弗的ERG理论中,E、R、G分别是指 。
A.生存;自尊;自我实现;
B.存在;相互关系;自我实现;
C.生存;安全;自我实现;
D.生存;相互关系;成长;
8. ( )如果职工A通过与职工B相比,认为自己报酬偏低,因而产生不公平感。根据公平理论,A为了达到公平会采取以下哪种行为 。
A.增加自己的投入;
B.减少自己的投入;
C.增加B的报酬;
D.使B减少投入。
9.( )路径─目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则 领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属, 的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对 领导更为满意。
A.指导型;支持型;参与型;
B.支持型;指导型;参与型;
C.指导型;参与型;支持型;
D.参与型;支持型;指导型;
10.( )行政层级制、职能制、矩阵型组织形态分别最适宜的环境是 。
A. 简单/动态、简单/静态、复杂/动态;
B. 复杂/静态、简单/静态、复杂/动态;
C. 简单/静态、简单/静态、复杂/动态;
D. 复杂/静态、简单/静态、简单/动态;
二、判断题(10×1=10)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
气质有好与不好之分,气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。( )
人的社会知觉()。()。()。()冲突会妨碍的绩效,破坏体的,冲突都是有害。()领导有效性领导者、被领导者环境答: (1)心理是人脑的机能,人脑是产生心理的器官; (2)客观现实是心理产生的源泉; (3)实践活动是心理发生、发展的必要条件; (4)人的心理是人脑对客观现实的主观能动反映需要、动机、行为三者之间具有密切的关系。人的行为是从需要开始的。当人产生某种需要的时候, 会产生一种紧张的心理,在遇到满足需要的特定的目标时,这种心理就会转变成人们进行某种活动的动 力。所以,一个人行动的心理过程,首先是人的需要对自己的机体产生刺激,然后需要才能转化为动机, 最后动机作为一种力量推动人采取行动去实现自己的目标。答: (一)规模因素、 (二)战略因素、 (三)环境因素、 (四)技术因素、 (五)权力控制、 (六)文化因素答: (1)分析与确定问题; (2)组织诊断; (3)计划并执行变革方案; (4)对变革作效果评估答:1》心理压力的积极作用: (1)保持一定压力,才能集中精力、发挥潜力做好工作; (2)适度的压力,能更好地
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