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●教学流程设计 位移—时间图象(x－t图象) 表示两物体在同一位置(相遇) 两图线交点含义 图线起点横坐标 运动开始时刻 图线起点纵坐标 起始位置 斜率的符号，斜率为正值，表示物体向正方向运动；斜率为负值，表示物体向负方向运动 方向 斜率的绝对值 大小 速度 初、末位置的纵坐标差的符号，正值表示位移沿正方向；负值表示位移沿负方向 方向 初、末位置的纵坐标差的绝对值 大小 位移 匀变速直线运动的两个推论 综合解题方略——逆向思维法 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 1.理解匀变速直线运动的位移及其应用． 2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用． 3.理解v－t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移． 知识与技能 1.经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系，培养自己动手能力，增加物理情感． 2.体验成功的快乐和方法的意义. 情感态度与价值观 1.通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧，能把瞬时速度的求法与此比较． 2.感悟一些数学方法的应用特点． 过程与方法 演示结束 匀速直线运动的位移 vt 时间轴 面积 匀变速直线运动的位移 时间轴 梯形 用图象表示位移 倾斜 平行于时间轴 匀速直线运动 静止 位移 运动速度 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标
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