苏人版七年级上册第一课2.pptVIP

面对新环境，不适应，怎么办？ 看看动物是怎么做的？ 变色龙的生存 面对新环境，我们应该—— 自觉调整个人和环境的关系，积极利用环境，促进个人健康发展。 （二）做个阳光少年 面对新环境，新挑战，不该畏惧，不能退缩，要有挑重担的勇气。 回顾知识点 1.相识是容易的，而要成为好朋友则需要彼此之间的_________和 ________沟通。 2.班风是指一个班级_______、_______________的集体风范，是一个班级中大多数 学生在______、______、_______等方面的共同倾向。 3.优良班风的形成要靠每一人用________去创造，去维护。 4._________营造良好班风的情感基础。 5适应新的环境，不仅需要____________的勇气，还要求每个人在_________和 _________上做出相应的调整。要做好： __________;_________________;_____________________ 6.做个阳光少年，实质上就是要在______和______中保持一种________心态。 你来判一判AB 1. 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向 2.好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。 3.荣誉感可以使大家产生归宿感。 4.各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。 5做个阳光少年，实质上就是只要在学习上保持积极心态 6.要建设良好的班集体，我们全班同学必须团结协作、互助前行。 选择题 1.对我们的学校，我们应持的正确态度是 （ ） A 热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献 B 学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校，也不关心我们的学校 C 我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽义务 D 我们不是学校的管理者，因此，学校的兴衰与我们无关 2.《淮南子·兵略训》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是 说（ ） ① 要增强集体的凝聚力 ② 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护 ③ 集体与个人是对立的 ④ 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展 A ①③④ B ①②③ C ①② D ②③④ 3要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须 （ ） ① 各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争 ③ 是非观念明确，敢于指出对方的错误行为 ④ 团结协作，共同提高 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 问答 “理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”请你说说对这句话的理解。 .中共中央总书记、国家主席胡锦涛指出，实现和谐社会，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会。 “国家是海，个人是水”，营造和谐社会需要人人努力，请同学们联系学校生活实际，从学校、学生两个角度谈谈怎样构建和谐校园、和谐班级。 * 一、我们的新集体 （一）相识的快乐-成为朋友两要素p4 （二） 优良班风我们创 1含义p4 2作用p5 3体现 4形成 5情感基础p6 复习回顾 　　自己班级在____楼____层？ 　　开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同桌正流鼻血，你举手向老师汇报，并扶他去医务室。 　　医务室在____楼____层 。 　　经过一天的学习，想打会儿篮球，你知道篮球场在哪吗？ 　　你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。 　　图书馆在____楼____层____室 开放时间为： 　　我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一层？ 转脑筋 小学 中学 （一）打开心扉说变化 找一找——中学与小学有什么不同 班主任和我们 作业 学生学习特点 老师讲课特点 课程的内容 课本有多少 中学 内容 小学 1.如何适应新环境：P8 尽快适应新环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还