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- 2018-06-17 发布于江西
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北师大版语文三年级上册第4单《葡萄沟》word教案小学语文教案学案.doc
教学
要求 1.有感情地朗读课文。
2.学会本课的生字、新词。
3.知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的地方,培养学生热爱伟大祖国的思想感情。 重点
难点 1.体会葡萄枝叶的茂密、葡萄的多和美,以及维吾尔族老乡的热情好客。理解“葡萄沟真是个好地方”。
2.初步明白葡萄干的制作过程。 教学
课时 两课时
葡 萄 沟
??新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里盛产水果。[①文章开篇有什么特点?]五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。[②为什么强调“最喜爱”?]2
段导读:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,盛产水果,人们最喜爱的是葡萄。
??葡萄种在山坡上。[③这句交代有必要吗?]茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚?。[④这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?]到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。[⑤作者是怎样表现葡萄沟的“美丽”的?]要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。[⑥维吾尔族老乡有什么特点?]
段导读:葡萄沟不仅葡萄产量大、品种多,而且当地人很朴实。
??收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房?里制成葡萄干。[句导读:这句话用“有的……有的……”来说明对葡萄的处理方式,从而引出下文对葡萄干的制作过程的说明。]晾房修在山坡上
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